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    与他演对手戏的女同学也是从城市来的，曾在当地电台当过业余主持人，当然了，那普通话讲的流。

    女同学不知怎么就喜欢上了他，说和他演戏来激情，就想“成全”他。

    课余时间，女同学直在辅导他学习普通话，将他的台词个字个字地扣，句句地严格要求。

    我们的王老师是何等聪明之人，经过琢磨努力，剧中这些台词只要从他口中流出来，没有个走音跑调的。

    校学生会和团委审查节目定人选时，当场拍板让王老师出演剧中的男主人公。

    王老师排练更加认真刻苦，在学校组织的“五”节文艺节目汇演中炮走红，成为不少同学瞩目的“明星”，些低年级同学还拿着本本请他签名。

    王老师能赢得同学们的好评，还在于他备课与讲课的认真。

    我们课本中的课文，不论是白话文还是文言文，他都能够倒背如流，这在我和我的同学们想来，简直是件不可思议的事，要让我们将篇课文背下来，那是多么难的件事啊！王老师在为我们朗读课文时，准确点说，那不是朗读，而是表演，讲台成了他的舞台。

    我们都为有这样的好都是而自豪！王老师最早表扬我，是因为我的篇作文。

    现在想来，我的那篇作文不过稀松平常，经过王老师那么点评，完全可以当代著名作家齐名。

    我学习语文的兴趣从那时开始，越来越浓。

    我完全按照老师的要求去做，该记的记，该背的背，还不断写日记练笔。

    王老师的女朋友我见过，是个很漂亮的姑娘，举手投足颇有味道，她在离我们学校１５公里以外的另所中学教外语。

    有天下午，我曾看到王老师和他的女朋友在校园里散步，在看到她的刹那，我为她的美貌所震惊，【回家的路: 收藏不迷路!】
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