第(3/10)节 都是交的白卷。

    宋安翔昨天还给我说他被人打成个半身不遂，可见他到底有多么离谱。

    这样的「学生」会来找许老师补课？

    糊鬼喔？

    「详细说说这个周明成。」

    「好。」

    许老师点了点头，继续说了起来：

    「周明成成绩很差，他家里打算让他去留学，所以他来找我补习英语，给的费用很高，看得出来很诚心，我不好拒绝，就答应了下来。

    「他会在周末过来，一般是星期天下午，来这里补习两个小时，大概有一年了吧，他学的也挺快的，一般的英语交流已经差不多了。」

    「只是学习？」

    「只是学习。」

    许老师点了点头。

    我当然不信这套说辞。

    我现在几乎可以断定就是这个周明成催眠了许老师，不然哪有这么巧的？许老师被催眠了一年，他就来补习了一年？他一个不学无术的纨绔还会来找许老师补课？

    行，就算他浪子回头真的想好好学英语，以他的家世，需要找许老师吗？行，就算真的觉得许老师教的合胃口，他的家世哪里需要专门来这里，直接喊许老师去家教不就完了？

    「有问题绝对有问题这个周明成肯定是！」

    我继续问道：

    「还有其他人吗？有其他人来过你家吗？」

    许老师摇了摇头：「没有了，这一年里只有这些人进来过。」

    「嗯我想想。」

    许老师还在继续书写详细信息，而我则是对着记录名字的记事本思索着。

    毫无疑问，现在周明成的嫌疑最大。

    我甚至能够推测出来，他应该是修改了许老师的认知，让许老师以为只是在正常的补课而已。

    就像我昨晚干的事一样，我一开始下达的指令也是让许老师觉得我是来请教英语的。

    天啊，这是一个多么合适的理由啊！

    学生来老师家里面，是个正常人都会觉得是来补课的！

    如果有人问为什么要这么鬼鬼祟祟，那答案更简单：

    因为上面严打，现在不能补课，只能偷着来！

    「等会儿我再理理。」

    我越想越确定，应该就是这个周明成。

    他应该是下了隐藏的暗示，确保哪怕暴露也只是觉得他是来补课的。

    我又想了想我昨天下达的暗示，的确，我也是这么搞的。

    我的谨慎让我给老师加了一句叫做「结束之后，你会忘掉这一切，只认为今晚你正常的工作、休息，我没有来拜访过」

    这是因为昨晚的时间很晚了，这个时间如果让她觉得是在补课，即使是刻苦的高中生也会显得很古怪，一旦被人质疑「这么晚了为什么要补课」就会引来不必要的麻烦。

    但在学校的时候，我给老师下达的暗示是「清醒后你会这段时间你在教我英语」

    这样哪怕有人看到我从办公室出来，或者质疑我那段时间的行为，我也可以和许老师一同解释，学生在办公室问老师问题，这多么自然？

    这个逻辑是很顺畅的，而且是很自然的，周明成应该也是这么想的：

    如果让许老师完全忘掉一切，完全不记得他来过这里，那么一旦有人发现这段时间许老师在家里做什么事、或者他周明成这段时间不知道在哪，细心研究下去就会发现问题。

    而将其篡改为「补课」就天衣无缝了，哪怕真的有人好奇这段时间他们在干什么，也可以回答「我们在补课」

    「周明成我得去调查下。」

    锁定嫌疑人后，我需要进一步的调查。

    「写好了。」

    就在我思索的时候，许老师的声音打断了我的思考。

    她将纸笔递给了我，上面写满了信息。

    我扫了一眼，着重关注周明成的信息。

    许老师对于周明
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