第(4/4)节 他们自己没在家里吃，可以留个儿孙们吃嘛。

    学校开学之后，村里更是热闹，许多家长还趁机来村里走一走，看一看，在上一个学期，许多学生的家里都已经发展成了叉水村的长期客户了。

    不过村里除了本村人自己的车，其他的车是不准开进来的，就是怕压坏了村里的路或者压到了满地乱跑的鸡鸭鹅，虽然卫靖泽的鸡鸭鹅养的越来越多了，但是需求量的增长要快得多，所以村里人也是卯足了劲养家禽家畜，跟着卫靖泽赚钱。

    在鸡鸭鹅满地跑的情况下，自然是村里的车越少越好了。

    现在才过完春节，春天还没到的样子，所以也没什看头，只是城里人没见过农村的景象，所以看什么都新鲜，看满地跑的鸡鸭鹅新鲜，看田里吃草的牛觉得新鲜，看河边吃草的羊觉得新鲜，倒是孩子们已经很习惯这样的景象了，在上活动了或者美术课之类的课程的时候，老师们会带他们出来感受这些大自然的气息，有时候会在路上碰见老农，还停下来问一下问题。

    这些孩子虽然在城市里长大，现在对农村的事儿倒是不觉得很新鲜了。

    记得有一次，有一个语文老师还拿了自己学生的作文给卫靖泽看，上面写着“秋天的田野就像一块金黄的地毯，我们校长就像那织地毯的工人，突突突的收割机的声音，就像校长心中的丰收之歌。”

    卫靖泽当时还有些哭笑不得，说他是织地毯工就算了，那收割机的噪音是他心中的丰收之歌是怎么回事？难道他唱歌那么难听？

    不过后来时常想起来还颇觉得有些意思，孩子们的童言稚语，真的是十分有意思。

    开学这天，卫靖泽还是要在学校待着的，一般的问题学校的老师和校工能够解决，但是遇上了什么难事儿，他这个校长就要随时要出面了。

    今年下半年，又有一些学生转到本校来读书，有了第一个学期的体验，大多数学生和家长对润泽小学的各方面还是很满意的，口碑传出去之后，希望能够来这里就读的孩子就更多了。
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