第(2/3)节 字不是用普通的墨水写的，而是掺杂了火系灵力。火灵力经久不散，盛流玉能很清楚地“看”到纸面上由不同温度构成的阵形。

    这样做，说起来简单，实际却要对灵力的控制分毫不差，若是出了一点差错，就可能将整本书烧得一干二净。

    盛流玉并不知道这些，很新奇地将这本自己能看得明白的课本翻来翻去，他有点好奇地问：“怎么这么薄？我看发下来的书不是很厚吗？”

    谢长明道：“你不需要学那么复杂的。”

    盛流玉：“？”

    看来，果然不能指望小长明鸟是那种很乖的学生，教什么就听什么，嘱咐什么就做什么。

    于是，谢长明对他解释：“阵法一门，自古就很难学。即使是通识，也不简单。书里很多阵法，就是属于扩展，考出来太难，学生大多不能通过，肯定不会考。”

    盛流玉用手背托着下巴，纡尊降贵地点了下头。

    看神情，不太像是在听课，倒像是在听故事。

    谢长明开始感觉到棘手。他从前没有教过别人，会的东西，大多都是自学，所以并不认为教课是很困难的事。即使在书院里看到些不务正业的学生，仍没有深刻认识到自己这样的人是少数。

    故事说到一半，还要继续往下讲。

    谢长明道：“而删掉那些，还剩一半。这里只有不到四分之一，因为另外的那些很大可能不会考。”

    盛流玉换了个姿势，这回是用掌心托着侧脸了，手指微微蜷曲，搭在烟云霞上，指尖是淡粉的。

    他问：“为什么呢？”

    谢长明道：“因为一个人的师承、门派、经历，会体现在他的一举一动中，谁也不例外。比如这位真人，他的死对头研究的是聚灵阵，他就不会考这个，也不太愿意讲。”

    当然，不仅仅是猜测，谢长明通过藏宝阁，查了从前的考卷，虽然试卷内容大不相同，但是那些推论也确实得到了证实。

    盛流玉怔了怔，他问：“那不学的也不都是没用的吧？”

    谢长明回他：“你要是想通过期末考查，只学这些就够了。”

    又添了一句：“那些对你也没什么用处。你不是说过，要去别的地方，连舆图都不用看，自会有人帮你吗？”

    这话盛流玉只和许先生在吵架的时候说过，谢长明说漏了嘴，还以为盛流玉会生气地谴责自己的偷听。

    盛流玉似乎没注意到这些，又低着头，很小声地说了一句话：“我也想……”

    谢长明问：“什么？”

    盛流玉偏过头，朝外面看去，目光似乎落在不远处的鹭鸶上。

    片刻后，又摇了摇头，他轻声道：“你说得对。”

    谢长明觉得他说的不是真心话。

    可能小长明鸟只是迫于眼瞎耳聋，才被迫要别人的帮助，他不喜欢人多的地方，不喜欢被围着，住着的院子里也没有伺候的人，只有尾羽化成的幻象陪他说话。

    可能他也想要去某一处，而不是安静地待着。

    倦鸟归巢，不倦的幼崽自然是要展翅高飞，去遥远的远方，尝没见过的果子，即使难吃，日后记起来，也会觉得是很快乐新奇的体验。

    就像是小秃毛，待在谢长明的肩头，也会用爪子蘸着墨水，踩出想要去的地方。

    谢长明是它的翅膀、它的眼睛、它的耳朵、它的武器、它的百科全书，是它的饲主，也是它的树，是它可以停留的、永远安全温暖的巢穴。

    可谢长明什么都没有说，就当盛流玉方才说的是真的，他也相信了，已经顺利地解释完，可以继续讲课了。

    可能上的是第一节课的缘故，盛流玉表现得很认真听话。

    讲完半本阵法通识，已是黄昏了，谢长明布置了要记要画的重点，收拾书本，准备离开。

    他打算把路痴幼崽带出这条小路后，两人再分开，可盛流玉拒绝了，说是要看荷花。

    谢长明不知道他要怎么
第(2/3)节