第(2/3)节 的腿。你见她心情不错，笑问：“跟哥哥出去开心吗？”

    女孩露出笑意，用力点头。

    “你们都玩了些什么娱乐项目呀？我好久没去游乐园了，看看好不好玩。”你温柔开口。

    她脸上的笑容僵住了一瞬，紧接着说，“我们去坐了旋转木马，还玩了鬼屋……鬼屋可吓人了，随明一直拉着我的手……坐了摩天轮，还……”

    随月转了转眼睛，继续补充：“还给我买了爆米花！”

    你注意到她情绪有点不对劲了——几乎是陷入了自己臆想出的世界，在拼命打捞一些不存在于脑海中的记忆。于是你及时打断：“是吗，摩天轮好浪漫诶！”

    随月慌乱点头表示赞同。她不知道你已知晓她在撒谎——抑或她知道，却不愿接受这个事实。

    新的一周她没有来你办公室。高二（4）班心理健康教育的课已经被他们班主任停了，你从下午五点半等到晚上十点钟，都没能等来那个总是垂着头的女孩。第二天一早你就来了学校，准备去看看随月有没有上学，结果在办公室门口一眼望见倚在墙角的她。

    “林老师，”她平静望着你，“为什么他们每个人都要否定随明的存在。”

    为什么为什么为什么。

    你艰难地咽了一下唾沫，舔舔干裂的嘴唇，“随月，你有没有想过——随明——只是你幻想出来的产物？”

    其实你还有一段话想要补充——

    “你没有听过他的声音，也从不提及他的外貌，更无法阐述相处细节。因为你几乎不与人交流，只将这个幻想出来的随明视作精神支柱。”

    但是你怕刺激到随月，是以不敢多说。

    她急促喘息，“林老师，我以为你和他们不一样——我以为你和他们不一样。”

    “原来你也把我当疯子看。”

    随月开始揪自己的头发，咬着手腕啜泣，甚至扇自己耳光。你迅速反应过来，将她揽在怀里，制住她的胳膊，轻声哄她，“没关系，随月。没关系。你不是疯子，只是随明独属于你一个人，所以只有你才看得见他。”

    她朦胧着泪眼，“老师，我就知道你是不一样的。”

    你想起不久前向随月的班主任了解情况，他对这个她父母将哥哥走失的不幸怪罪在她头上，对她过分漠视。

    这也就能解释：为什么随月想象的家庭里，有开明的父亲、温柔的母亲，还有一个对她百依百顺的哥哥。

    以及，为什么她口口声声说自己是家里偏宠的孩子，却永远穿着洗得发白的衣服和陈旧的鞋子。

    你以为随月不会再来了，但下一周她准时出现。

    “今天又见到他了吗？”你引导她刻意忘记上周的啜泣和自伤。

    “没有，”女孩眼神空洞，浑浑噩噩，“上次见面，随明说他会很忙。”

    你不知道的是，就在你等待随月直到十点的那天，随明——真正的随明——回家了。

    他是个哑巴，性格乖张阴郁，与随月想象的哥哥模样大相径庭。接连一周，她都没有再见到那个带她去游乐园的随明。

    最后一次见面是十月底，你记得很清楚。她絮絮叨叨地说，爸妈从没给她过过生日——因为一想起哥哥在外不知道吃了什么苦头，而她却好好地呆在家里过生日，对随明不公平。妈妈做了一大桌子好菜，打发她去买蛋糕，随月便选了爱吃的芒果口味。

    但没想到，芒果让随明吃了大苦头。

    他以前从没碰过这玩意儿，吃的不少，顶着一脸红疹肿了眼睛。这一桩过错被爸妈怪罪在随月头上，当下摔了筷子就要带随明去医院。

    随月红着眼睛吼：“就他金贵？！一个哑巴回来干什么啊？为什么不死在外面啊？！”

    话音刚落，随明颤抖着肩膀摔了整个蛋糕。

    ……

    “其实我好后悔。”

    第七次见面，随月穿了一条崭新的裙子。深秋多冷，她连外套都不穿，“那天
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