第(4/4)节 的台词都直接用了季椽和男人的对话。

    文章批判的是暴发户的粗俗无礼，盛气凌人，非常符合主流价值观。所以尽管内容简短，还是放在了比较显眼的位置。

    身为文章中的“少年队员”，季椽没什么感觉，只是不由想到那个脾气不好的男人，如果看到这份报纸，不知道得气成什么样。

    “荒谬，造谣，胡言乱语，诽谤！”同样看到这份报纸的宋学成气得砸了招待所的杯子：“我要去告他们造谣诽谤！”

    并非有钱人，只是住在简陋招待所里的宋学成愤怒了。

    招待所的大妈跑上来砰砰砰敲门：“我说这位同志，你吵吵嚷嚷的干嘛呢？呀，杯子怎么破了？我告诉你这可是要赔的啊，不赔我就写信去你们单位投诉你！”

    宋学成平生最讨厌这种没文化的大妈，厌烦的推她：“不就一个杯子，赔你就是了，你瞎敲什么门，出去出去！”

    “嗨你什么口气？看你就不像好人，给我马上赔钱滚出去，不然我叫派出所了！”

    不提宋学成这边的倒霉事，季椽收了报纸就把那人忘了，每天只开开心心的陪伴外公外婆，跟着他们去各位老友家拜年，又拿到不少大红包。

    准备返回的前夜，季椽在外公的书房里找书看时，意外发现了一份文件。这是一篇很长的手写报告，内容包括了国内“特殊人群”的所占比例和生存环境，并向国家提出了开办特殊教育学校，以针对残障儿童、青少年进行教育，帮助他们在社会上生存的申请。

    这份报告显然写了很久，有不少删改的地方，桌上还堆着各种厚厚的资料，显然为了写这份申请，外公查了很多资料。

    “外公，这是为我写的吗？”

    季椽只能想到自己了。他当年因为是傻子不能上学，外公曾写信给妈妈说会想办法。

    他的办法就是学国外一样建立特殊教育学校。

    李润点点头，抚摸着季椽道：“其实我们有特殊教育机构，但这些机构是对特殊人群进行物理隔离而已。我希望你能像普通的孩子一样，上学，放学，欢笑，读书，识字，唱歌……我想建立一个能让你像普通人一样成长的学校。”

    季椽眼眶湿润：“我现在恢复了，外公还申请吗？”
第(4/4)节