第(1/3)节     诸位，现确定这是一桩有关能力者的霸凌案件。

    如果各位是因为他拥有的能力而对他进行敌视欺凌，班主任明知学生为能力者却没有上报而纵容了此事

    根据新出台的试行版《能力者保护法》，将会追究各位法律责任。

    吉野顺平还是不屑于因为那群人而撒谎。

    他坦白了自己的能力是最近才慢慢觉醒的，并不为旁人所知。

    所以此事被定为了普通霸凌事件，虽然不好定罪，但是会在肆无忌惮的霸凌者和袖手旁观的班主任的履历上留下不光彩的一笔。

    揉着配色不对的乖巧山雀，吉野顺平还是觉得自己就像在梦里。

    顺平，你有着超乎普通人的才能。夏油杰在一边鼓励着他，要不要转学去东京咒高试试看？

    而文部修平则在和他的母亲吉野凪沟通。

    包吃包住，有奖学金，毕业安排工作。

    工作内容可能有一定的风险，但是我们会尽量避免。

    和警察、消防员一样属于政府公务员，风险也不会大于以上两者。

    好啦！离开吉野凪的视线，灰发青年又表现出来了成熟外表和稳重行事手段下的跳脱。

    这下顺平可就落到我们手里了嘿嘿嘿嘿

    夏油杰无奈地耸耸肩，任灰发青年逗完吉野顺平，才继续交代注意事项：你现在只具有了咒力，还不能使用术式。

    等关于你的报告被批复之后，我们就会安排对你的术式开发，不用担心。

    说是术式开发，不如说是微小、在安全范围内的合法大脑改造。

    在羂索被捕后，他心心念念培养的、曾是【狱门疆】内咒胎的特级咒灵，术式为【无为转变】的【真人】，也在某一日被七海建人和灰原雄联手抓获。

    据灰原雄说，【真人】逃，七海追，足足砍了那只蓝发咒灵三条街，期间四次正式交战，才把诅咒擒获。

    而【无为转变】的特殊性，祓除了这只诅咒显得过于浪费，只能交由夏油杰收服使用，并立下种种【束缚】，限制其杀伤力。

    上交报告并得到许可批复，也是限制【无为转变】使用的【束缚】中的一环。

    让我们来说说你未来的课程。文部修平拿出刚刚没有用武之地的纸笔。

    除了常规课程之外，咒高一年级的特有课程是《咒术常识基础》和《体术基础》，将在一年内建立起你对现在咒术界的运转、咒术常识的充分认知，并且帮助你熟练使用咒具。

    二年级特有课程就开始了对术式的开发，由于每个人术式的独特性，所以高专有选课系统。文部修平眨了眨眼，淡金色双眸满是笑意，我和杰都是高专的兼职教师哦。

    《咒术理论基础》我们两人同上，《毒性术式开发简论》是我的，《式神操作及战术搭配入门》是杰的。

    你要是有一只毒性式神，不要忘了选我们的课

    还有，今年你的同学有一个英气的小姑娘和一个看似不高兴实际上非常喜欢小动物的男生，好好和他们相处！

    至于你的班主任嗯记住他不靠谱就可以了！

    四年后，经历了高专众多不靠谱教师的荼毒之后，吉野顺平再想起入学时文部修平的预防针，只能一脸冷漠，仿佛被面对五条悟折腾的伏黑惠传染。

    不靠谱的教师何止五条悟一个。

    五条悟虽然会通过语意不清来模糊消息重点，以此带给学生惊喜，但他好歹并不像文部修平那样一脸真挚笑眯眯地给人挖坑。

    文部修平的话语中各种要素俱全，看似十分可信，但其中几个微小字词的调换就能让学生们掉进深坑，还因为老师的一脸无辜我早就和你们说过了，可是你们没有反应过来啊有苦难言。

    至于夏油杰，他倒是总体上还算认真负责，但是吉野顺平、钉崎野蔷薇、伏黑惠他们还是总结出了规律凡是夏油杰在文部修平和五条悟发言后，一脸狐狸笑地附和的话语，一律不要信！那一定
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