第(2/3)节 花，不过谁说男孩子就不能用小碎花和粉色呢。

    宋祚鑫和宋姝悦的父母不够熟，在饭桌的时候一句话都不敢说，问什么答什么，眼睛一直紧紧地盯着姑姑看。宋姝悦知道他爱吃香肠片，可是那道菜离得太远，他夹不到也不吭声，光是夹自己能够到的菜，最后还是宋姝悦看不过去了把菜换了位置。

    她忍不住吐槽：“鑫鑫你也真是的，大胆一点，不是你爸妈把你卖给我们家了，是我们欠你家钱好不好，别怂啊。”

    宋盛辉和李玲都大笑，“就是啊祚鑫，在这儿跟在你家里是一样的。”

    宋祚鑫小鸡啄米般的点头。

    “姑姑，”在泰城的第一晚临睡前，宋祚鑫告诉姑姑的最后一句话是，“泰城的东西也不是都难吃，只是有些不好吃而已。”

    这当然了。饭桌上李玲做的都不好吃，从外面买回来的都是好吃的。

    以后宋祚鑫吃了她做的菜，他会发现其实也不好吃。在泰城，想吃到好吃的饭菜，只能从外面买，她爸不会做，她和她妈的厨艺也只能说是饿不死人就好。这可是宋姝悦一放假就奔回老家的最大原因啊。

    宋祚鑫只希望大侄子坚强。

    宋祚鑫很快就开学了，才一周的时间就被叫了家长。小学开学了，大学还没开，所以宋祚鑫的班主任叫家长的时候，宋盛辉和李玲都没有请假过去，这种事宋姝悦完全可以代劳。

    “你是……宋祚鑫的姐姐？”年轻的女班主任张老师一脸疑惑。

    宋姝悦笑眯眯地说，“是姑姑。请问我家孩子在学校出什么事了吗？”

    “没有没有，”张老师急忙解释，“宋祚鑫这不刚转来吗，我对他比较上心。我发现一周了，几乎不见他和别的同学聊天，课上叫他起来回答问题也只说不会。我挺奇怪，明明他做作业做的很好，不知道他为什么不回答问题。后来我想明白了，他就是不想说话。宋祚鑫之前也是这种性格吗？我想了解一下情况。”

    还以为是什么大事呢。

    宋姝悦问张老师，“您觉得宋祚鑫的普通话怎么样？”

    “啊？”张老师有点没反应过来，“挺好的啊。你是他姑姑，难道你不清楚吗？”

    “那就好，老师您别担心了。”宋姝悦笑嘻嘻地和张老师说，“宋祚鑫不是个自闭的孩子，他过段时间话肯定就多了。”

    老师以为宋祚鑫的普通话很好，说明他伪装的不错。

    事实上，和所有富祥村的孩子们一样，宋祚鑫说话时有很重的方言口音。宋姝悦告诉他，如果不在乎泰城的小朋友笑话，那就大胆地开口说话，被人笑其实没什么关系的。如果不想因为口音被大家笑，那就先不说，认真听大家都怎么说，如果开口那就一定要说普通话，想多说话那就多学，以此激励自己快点掌握标准普通话。

    宋姝悦从不觉得说方言是值得丢脸的事，可是宋祚鑫还小，她想尽量让他避免任何被伤害的可能。不让宋祚鑫在学校说方言，也有一点她自己的私心。虽然被人笑话不是什么大不了的事，可她并不那么希望富祥村口音被不懂事的孩子们嘲笑。富祥村是她心里的净土，和那个地方有关的一切都不该被轻忽哂笑地对待，她也不希望宋祚鑫有方言很low应该被嘲笑这种想法。

    等到宋祚鑫普通话和方言都熟练掌握时，对于很多不会方言只会普通话的孩子们来说，他会说方言非但不可笑，既会方言又会普通话反倒是件很厉害很有趣的事。前提是，一定要学会普通话，融入他们的圈子。

    宋姝悦就是这么过来的。她八岁刚来泰城上学的时候不敢开口，学会普通话后话才变多，最后还可以大大方方和同学们讨论泰城方言富祥方言和普通话之间的区别。大人们的相处不会有口音不同的困扰，可是小孩子爱明目张胆地抱团排他，反倒应该在相处时该小心翼翼。

    谁说孩子的世界比大人简单呢，孩子们有时候也很恶毒。宋姝悦看着宋祚鑫正面临和她当年相同的困难，自然是把自己的经验都告诉他，希望他抄近
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