第(2/2)节 也觉得爱不应该是这样的，爱应该是相互成全，携手并进的关系，而不是支配与臣服。她知道这几年的的调教师经历对她的影响太大，几乎是深深刻入脑子里的专制独裁。

    如果在性爱上，占有欲被放大是能够理解的，如果在现实生活中，强烈的占有欲只会是对另一方的束缚。

    她觉得自己对于爱的理解太过狭隘了，林安的梦想就是成为顶级的芭蕾舞蹈演员，站在更高更好的平台上，实现自我价值。

    但如果她不愿意林安走出去，去实现自己的梦想，去追求她想要的成就，那么她成什么人了？囚禁莴苣姑娘的老巫婆？

    如果不做出改变，只会对林安造成伤害。

    把爱人禁锢在手心里不是爱，放她走，让她飞，才是爱。

    林安就像一只自由飞翔的风筝，黎沛瑜可以让她飞得很高很远，但那根透明结实的线，黎沛瑜却是不可能松开的。

    那根线意味着牵绊，牵挂，也是两人之间的联系，张弛有度的爱才能维持得长久。
第(2/2)节