第(4/7)节 的！”

    “绑腿跑。”虽然冯程程说得没头没脑，可每一个人都明白了他的意思。绑腿跑是小熊队的一个训练项目，训练队员的默契和团队合作，只要有一个人出错了腿，或者着急了，整个队伍就会全部倒下。他们练绑腿跑练了很久了，有了一定的进步，但仍然不算太好。

    陶西安慰他们：“这不怪你们。白景队的队员以高三的同学为主，在一起训练了快三年了，默契当然比一起训练还不到一年的你们要好。”

    小熊队望向白景队的休息区，白景队队员看起来非常放松，正在说说笑笑的，这样的事实让他们更加心怯。陶西意识到了队员们的胆怯，鼓励他们：“既然已经这样了，放开手脚，放手一搏，无论结果怎样，至少我们努力过了。”

    第二局开始后，小熊队果然放开了手脚，进攻效率非常高，很快就形成了满垒的局面。第四棒陆通走上击球区，看到在休息区的陶西给他做了一个手势：先轻轻比画脖子，再松开手。陆通知道，教练是让他打牺牲高飞球[12]。他会意地和三垒上的邬童对了个眼色，将白景队投手发来的球努力击向外野，随着白景队外野手的手套触球，陆通被接杀，与此同时邬童开始疯狂向本垒冲去，得分！

    小熊队的士气因为陶西的这次成功布局而大振。得分后的邬童向被接杀的陆通做出胜利的手势，不得不下场的陆通脸上也毫无失落，他想起了教练曾经说过的话：“棒球又叫作牺牲之球。”

    第二局下半场，攻守互换，邬童走上投手丘。伴随着观众席上迎接邬童的欢呼声和“砰砰砰”三声巨响，白景队的击球员还没反应过来，就已经被三振出局。全场惊呆了，继而沸腾了。

    邬童就是邬童，传说中的最佳投手果然没让大家失望。可白景队显然也趁着中场休息时调整了战术，在其他方面依然压制着小熊队。场边的陶西担忧地对身旁的栗梓说：“他们打的是持久战。我们在还有体力的时候如果拿不下他们，就会在接下来的比赛中渐渐陷入被动，就像陷入泥沼一样。”

    仿佛是为了验证他的话，邬童的投球速度慢下来了，坏球率在提升。陶西问栗梓：“他投了多少个球了？”

    栗梓心算了一下：“50个。”

    又是一个坏球。尹柯果断在捕手位上示意暂停，向邬童跑去。几乎和他同时，陶西和班小松也到了邬童身边，三个人异口同声地问：“你怎么样？”

    邬童下意识地将右臂藏在身后，看似平静地说：“只是有点累，不是什么大问题。”

    陶西一点儿都不相信，一把扯过邬童，迅速掀开他的右手袖子，满手臂的支撑带暴露在众人的眼光下。

    陶西的脸上阴云密布，看起来马上就要发作：“还说没问题！”他的表情又气又急，班小松和尹柯知道，这一幕一定让他想起了什么。

    班小松也急了：“邬童，你怎么搞的？”

    邬童从陶西的手里抽回胳膊，拉下衣服，轻描淡写地说：“打完比赛再说。”

    “不行！”陶西一口否决，“这不是开玩笑的！就为了争全投？不值得搭上你的手臂！”他很清楚，投手是一支球队的剑刃，他的锋利与否，直接决定了球队的生死。但同时，投手也是球队的阿喀琉斯之踵[13]。投手如果受伤了，球队的命运就悬了。

    “教练！”邬童正视着陶西，“我没有开玩笑！也不是为了争全投！看一看比分牌，看一看现场，你能现在让我下去吗？是的，我们有救援投手。可是，我一走，小熊队的士气还有救吗？我们冲进冠亚军之战，还有希望吗？”

    陶西转头，看见每一个防守位上的小熊队队员都在紧张不安地注视着投手丘。邬童说的是实情，怎么办？

    尹柯沉吟片刻，对陶西说：“教练，交给我吧。”

    陶西的视线转向尹柯。捕手，场上的“小教练”，球队的大脑。剑刃该往什么地方挥去才能造成最有效的杀伤力，是大脑应该负责的。陶西看着尹柯护具后冷静的双眼，拍了拍他的肩膀，说：
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