第(2/2)节 个稿子。”

    被点到名的肖徽站起来，迟疑片刻，“好。”

    底下几个同学明显觉得诧异，又不敢议论怕惹大老吴生气，偷摸摸用眼神互相交流。

    按理说，新生代表应该选班上成绩好，又表现突出的。

    肖徽单科分数高，但总成绩只能算中等偏上。

    她平常总安安静静，上课很少发言。

    开学两周，班里还有人不会读她的名字。

    大老吴定她发言，难免会惹几个条件更符合的同学有意见。

    班主任显然没有在空气里读懂气氛，按照原本节奏继续安排。

    “咱们学校往年有传统，开学典礼结束，会抽出两天时间跟高年级的学生比友谊赛，让你们尽快融入。”

    “到时候大家想参与，到体委那边报名。”

    “但是别光顾着跟他们玩，国庆节前咱们要进行月考，大家抓紧时间复习。”

    “该通知的事我全部通知到了，接下来还有点时间，你们自习。”

    新生代表的演讲稿，应该怎么写？

    像卫玖的检讨书那样，随便抄一份吗？

    要是演讲的时候，被主任打断，说这个模板我都听吐了，该多尴尬啊。

    肖徽暗暗思索苦恼，陷入被演讲稿支配的困扰中，没注意大老吴离开教室后，平常几个嘴碎的同学的窃窃私语。

    “演讲为啥是肖徽啊？学委考年级第二，难道不配上台演讲了？大老吴怎么想的！”-
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