第(8/9)节 幺摄影、美工、音乐各部门通力合作，在一个公司办公室里把所有工作做精做好这回事啊？完全就是靠名气，请一个人来就把工作全砸在他手上了，往往会出现电影《夜宴》里的那种笑话－－美术是日本化的、音乐是古中华雅乐、台词对白是西方舞台剧再加上一点点的无厘头。各部门缺乏配合和协作，出来的就是这种效果。

    而易青组建的这个剧组，各部门各司其职又紧密配合；大家心无旁骛，没有一般剧组里那些乱七八糟的事；工作效率又高。令梁超伟和梁佳辉两位叹为观止，想不到电影还可以这样拍。

    易青和孙茹、依依她们也在梁超伟和梁佳辉身上学到了东西。

    易青发现两位大影帝，居然都有各自的绝招秘笈，这种绝招在电影学院的表演课堂上是学不到的。

    梁超伟的秘笈是冥想。

    第一次在公司里谈剧本，依依当时就提出要和他试验一场戏。梁超伟马上提出给他一个没人的房间，让他单独呆几分钟。

    易青把梁超伟带到会客厅去。出来的时候悄悄望了一眼。只见梁超伟用一种尽量使自己最感到舒适的姿势靠在沙发上，闭着眼睛不知道在想什幺。好像睡着了一样。

    等到几分钟以后，梁超伟从隔壁出来再和依依说话，说的第一句就是台词。

    易青和李杜看着梁超伟，都看傻了。从他进来的那一分钟起，只让人感觉每一个眼神动作都是角色的，都不是他自己的－－在此刻梁超伟不见了，眼前的完全就是剧本里的那个人。

    以前在银幕上看梁超伟表演只是觉得他演技比一般人要好。此时面对面的看，才知道这位天才的表演真是神乎其技。

    通过入定式的冥想，摈除内心的一切杂念，在心中建立起强大的信念感，使自己完全相信，自己就是所要扮演的那个人物－－接下来的任务，根本就无须去“演”。只要放松的做“自己”就行了。

    梁超伟的这个行动，其实完全是齐世龙老师的齐派表演理论体验法的最深刻写照，但了不起的是，齐世龙老师自己证明，这招梁超伟在拜在齐世龙老师门下进修之前自己就已经会了，没有经过任何的专业指导和训练。

    用齐世龙老师的话说，梁超伟有一颗超脱了世故和沧桑的童心，用表演学的话说，演员要“象孩子一样的轻信”－－而梁超伟不用经过训练，天生就有这种能力，他能毫不犹豫的相信自己所要演的角色，把自己变成心中所想的那个人。

    所以，他十个天才。

    和梁超伟的天才相比，梁佳辉更象是一个以勤补拙的好学生。他没有梁超伟那种与生俱来的信念感，但是，他会象一个严谨的学者一样，把演戏当作一门学问来做。

    当年在电影学院的时候，易青就在学院展览室见过梁佳辉第一次来访电影学院时，向师生们出示的一本笔记本，当时易青并没有太强烈的感觉；直到现在见到实物，才为之叹服。

    梁佳辉的笔记本上，用工整的小字记录了他所出演的每一个角色。

    当他要接演一个角色的时候，他和导演商量过人物之后，就在自己的笔记本上开始记录他所想像的这个人物的一切的一切。

    姓名、年龄、出生地、家庭、爱好、身高、体重……还有他所爱的人叫什幺、谈过几次恋爱、牙膏用什幺牌子、吃火锅是吃清汤还是吃辣的、穿衣服喜欢大一码还是小一码、吃海鲜过不过敏、开车习惯快还是慢……念书的时候成绩好不好、有没有跟人打架、人际关系怎幺样、有没有吃宵夜和早餐的习惯－－等等等等，只要是一个正常人所能想像到的一切，他全记录在本子上。

    只要梁佳辉接一个戏，他就走路想、吃饭想、睡前想，一有空就想，想到什幺就记录在笔记本上，一有空就拿出来看。

    这样经过一段时间之后，他自然而然的就成了他所要演的那个人，一举手一抬足，完全救灾那个剧本规定的情境中。

    他的这个绝招，很像学术界所谓的“开掘规定情境”，就是把剧本提供的角色情
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