第(2/3)节 …

    两人一边围观了几场比赛一边小声敲定行动细节。特别是出现了切岛佐藤小组不合格之后更加慎重了，特意被安排针对的对手，期末考试满满的恶意啊……

    “还有没想到校长竟然是这种毛绒绒……“源慎司惊了！在场的同学们看到根津的崩坏表情都瑟瑟发抖，这学校真的大丈夫？

    “校长从前被人类虐待过碰到机会会稍稍做些恶作剧呢……”坐在椅子上的妙龄女郎佛系的哦呀哦呀……

    这可以说是小小(重音)的恶作剧吗？？

    耳郎那组的开头，麦克老师大展身手时监控室的黑发少年握拳就差呐喊助威了完全没有身为学生组的自觉，然后那涕泪横流的悲惨结局就直接让他脸色苍白的僵硬在原地……

    “麦克老师……怕虫子呢……”凛久嫌弃的看着那堆蠕动的东西心想真的需要勇气啊！恩恩！猫猫才没在怕的！

    “真是的，一把年纪的男人了……”妙龄女郎摇摇头，居然被虫子吓到口吐白沫什么的……

    终于到轰和八百万组合，他们对战相泽消太的经验无疑值得参考。因为事前轰和八百万错估相泽消太的具体发动时长又并无事前商量，被班主任戏耍了一段时间很是吃了苦头。

    凛久也知道如今相泽老师视线范围内的个性消除比起直视本人的消除确实厉害，但是也不是万能的。

    为了以防万一昨晚她就有问过老师个性的具体机制。

    她状似随口提问，相泽消太看了她一眼莫名其妙，“问这个做什么？”

    “就是好奇，还有提早知道也好做些准备？”她歪头以显示自己的无辜。对方有些不耐烦，从丧丧的小白牙中挤出，“哈？准备什么。”

    凛久在略带羞涩的笑容中毫不犹豫的双手伸到将在趴在旁边玩积木的小黑毛腋下将她举到老师面前，“老师你看，这孩子像您，个性觉醒的也早，说不定就继承了消除个性呢？”

    “……！”

    相泽消太的目光落在突然被捞起来一脸迷茫的崽子脸上，今天被孩子她妈套上了猫猫套装，外套猫耳帽子下是一对真·猫耳时不时动两下，真是世间难以容许的可爱！

    ……这么一团小东西会继承他的消除个性吗？

    光是想到这个可能性相泽消太就觉得内心万分柔软，刚才的不耐一扫而空。

    “爸爸？”女儿摇晃肉爪子里的积木软软叫他，一时间内心鲜花盛开。

    相泽老师看着女儿一言不发有些呆呆的感觉她就知道成功了，摸着女儿柔软的毛发，小家伙舒服的咪咪眼就差打呼噜了，而地毯上就正四仰八叉的躺着另一只猫猫装小白毛已经打起了呼噜。

    确实从理论上来说有这个可能性！相泽消太在心里点点头，毕竟是他的种，而且本来也没什么不能知道的，他伸手给小猫咪挠挠下巴……

    “消除时限内视线范围可视个性产物效果消除，已生成不带持续效果的实物不受影响，且范围内可禁止外部个性干扰，时长两分钟。”总结一下就是这样，相泽消太最近差不多已经适应了个性的变化。

    “沉默效果变得灵活性很高啊…”女孩把崽放回去趴着，记笔记记笔记，“就是说焦冻的冰如果在消除前产生在视界内部不受影响，却无法从外部靠近影响压制范围了？”

    这也应证了之前猜想，相泽点头。

    得到了满意的答案女孩打了个哈欠就径自去洗澡了，两个崽子就这么落在地上……

    ……好像有哪里不对？

    ……

    “不过总体来说中心未变。”慎司也明白不管再厉害，弱点是眼睛这点不会变，不过在闪光弹攻击老师的时候他还是余光瞥到旁边女孩瞬间笑容的狰狞。

    “我们这个办法也没有事前练习过没有底啊。”他赶紧转移话题。

    “不过是临时想到而已，试试也没坏处，失败就失败吧。”这方面凛久也看得开，被老师补习她觉得也不错，“不过这种尝试哪怕失败定然也是会出
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