第(2/2)节 权应当是分权。南玉对皇帝和潇潇是一样的教育，教他们政治能力的同时，教他们劳逸结合。

    她教给小皇帝最多的是如何用人。不怕把权力下放，不怕大臣们帮皇帝做了大半的工作，只要你能识人、善用人、能制衡，反而会事半功倍。

    新帝学得很认真，他孜孜不倦地从每一位长辈身上学习不同的东西。南玉教他做明君仁君，秦豫带他看人性阴暗，大臣们辅导他处理公文……他用自己的速度不断成长着。

    和他一起成长的还有潇潇。

    南玉从来不避讳潇潇教导皇帝，所以潇潇几乎是懂事起就听着母后兄长处理政事长大，她五岁多就开始和太子哥哥一起商量怎么处理朝事，十岁时已经有了自己的政治意见。

    南玉一直告诉两个孩子，你们将来要互相扶持，互相帮助。

    皇帝离开的第一个新年。

    太后卧病，精神头很差，大年三十没有精力出席家宴，南玉带着众位太妃皇孙皇孙女照例给她请安，然后一大群人吃了一餐素宴。

    虽然在皇帝的孝期，但大家的心情都很好，如果皇帝能看到这一幕，恐怕会被郁闷死，他的后宫现实就是，他走了，他的妃子孩子们都反而轻松了。不用算计着皇帝醒来后怎么争宠，彻底熄灭了争夺的心，只要安心养儿弄女平和过日子就行。

    大年初一，小皇帝带着潇潇在长安殿玩疯了，堆了五个雪人，太后、南玉、皇帝、潇潇还有一个秦豫。-
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