第(3/4)节 学，黎夕心跟同学一起手挽手过马路，林木森会跟着几个同龄人骑单车，滴零零地从她旁边驶过，留个头，一边招手一边对她笑，黎夕心就放慢步子，一边挥手一边目送人和单车一起走远。

    那时黎夕心就觉得林木森很好看，是那种阳光洒下来把角落都照得干干净净的好看。她口才不佳，说不出口那份不太磊落的偏爱，她文笔也拙，写不出来不加掩饰的怦然，她有时侧头捧着脑袋，百无聊赖，落笔就只能写最简单的那个部分，林木森的名字，不敢明着写，只写他名字的一部分，写木头的木。

    她觉得林木森的名字很有意思，拆解开来就是六个木字而已。

    黎夕心写了差不多半个月的木字日记，她妈妈林芳就开了个小型英语补习班，来的第一批学生里，正好有林木森。林木森是从外地转来的，原本应该是高二，但是有些跟不上课程，留级一年，从高一开始读，最先拖后腿的部分就是英语。

    林芳补习班开班之前，黎夕心就说她也想学，虽说才初二，但是因为妈妈是英语老师，她从小到大英语成绩都很出色，也非常不介意把课程难度提升到高中。林芳不会不同意。

    课桌椅整齐地摆在客厅，黎夕心上课的时候坐在后排，她不是林芳关照的重点。林木森第一天上课的时候来得不算早，虽说他应该是那批学生里离得最近的一个。但他的学习态度确实不算最积极的。

    黎夕心后来才知道林木森和他爸爸之间的事，但是她或许有过那么一丝庆幸，庆幸时机和地点都恰恰好。林木森不太想认真学习，所以选择了后排，而那天后排唯二的两个位置被黎夕心占了一个，所以林木森就那么巧合又必然地坐到了她旁边。

    “hi~”林木森坐下来的时候，还是如往常一般笑着跟她打招呼。

    黎夕心抑制住内心的狂喜，抬头笑着回应。

    但是那天她妈妈到底教了什么，或许她只凭着习惯听进去了那么一二句，大部分时间还是在瞟旁边的林木森，他那个得体又不拘谨的坐姿，他看上去挺认真，可实则不知道是否在思考跟学习相关的表情和眼神，他偶然掉落的，在指缝间旋转如飞的笔，他所有和黎夕心保持着些微距离又似乎是触手可及的部分，都带着难以抵御的神秘感，那份神秘感让她着迷。

    黎夕心就在日记里写了更多的木字。

    她每天都期待着补习班上课，期待着林芳留的随堂检测，期待着瞟一瞟林木森写在试卷上的他自己的名字，林木森的字不算好看，也不算难看，很工整，至少不糊弄人。她不知道从什么时候开始，林木森坐在她身边的时候开始有了一份独属于他的清淡气息，黎夕心有时候偏头看他，会突然嗅到，一愣几秒钟，林木森的目光跟过来，她咬着嘴唇甩甩头，装作是自然而又不经意。

    那个时候的五感都因为林木森而变得异常敏锐。

    黎夕心不知道那是什么。他们之间还保持着客套和礼貌，林木森投给她的目光干净又澄澈，没有什么多余的信号。可是越是这样，黎夕心就越是克制不住那份怦然而至的激动。

    后来补习班还没结束，他们就在一起了。算是黎夕心不小心露出了私藏已久的马脚，在她害羞不知所措的时候，林木森救了场。林木森说，他也喜欢她。

    他也喜欢她，而不是，他喜欢她。

    他喜欢她，是要以她喜欢他为前提的。

    这是黎夕心后来愤怒至极后悔至极时想出来的一个道理。

    从那以后，黎夕心可以光明正大地叫他名字了。她喊林木森。黎夕心觉得语言的力量有时很有限。她总觉得叫林木森名字的时候，她从来不能用语气表达出她想要表达情感的万分之一，就像她写那些木头的木一样，它们只是林木森名字的一部分，一小部分。

    因为他们相识得太早，他们的感情很单纯，没经历过刻意塑造的阶段。他们没有花心思给彼此取什么专属的称呼。就是直接叫本来的名字，连名还带姓。

    那时候，黎夕心觉得这个世界上没什么比大叫
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