第(2/2)节
    “好。教什么？”

    “接吻。能教我吗？”

    第24章把太子上交给国家9

    自从学完幼儿拼音,燕弘一贯表现得十分好学,且进步神速,卿衣都开始考虑是不是该找领导申请拨几个家庭教师过来，让燕弘幼升小。

    不过卿衣还是没有想到，燕弘的好学，居然已经到了这种地步。

    接吻——

    这是能说教就教的吗？

    卿衣不禁侧目。

    被注视着的人却没有说出多么不该说的话的自觉,只望着她,问：“教吗？”

    卿衣说：“太子殿下知道自己在说什么吗？”

    “知道。”

    “那太子殿下也知道接吻这个词具体是什么意思咯？”

    “是。”

    燕弘转身面向卿衣。

    他原本是好好端坐着的，这一转,他手按在沙发背上，整个人呈半跪坐的姿势。他似乎也没觉得这种姿势由他做出来可有哪里不对，只问：“教不教？”

    卿衣歪头看他。

    然后没忍住,笑了。

    “这么想学呀。”她笑起来，音色都变得甜蜜,“可我教你有什么好处呢？”

    燕弘说：“没有好处。”

    他一直在她这里。

    他有的，他没有的,全都是她的，他再没有额外的能给她。

    ……等等。

    燕弘忽然想起那群专业人员走时对他说的话。

    那些话里,出现次数最多的三个字，是太子妃。-
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