第(2/2)节 我。

    语文老师在教室中扫视一眼，落在邵恒身上。每一个老师都会偏爱优等生，她也一样，一想到邵恒是学习标杆，连眼神都柔和下来：“齐枫。”

    同学们都舒出一口气。

    齐枫站起，流畅地背诵起来，他的声音冷淡、低沉、富有磁性，在安静的教室中回响。

    语文老师一脸欣慰地听着，因为对邵恒无条件信任，所以放心地在他的背书声中转过身去写板书，将一些字词与句式写下，打算作为今天的讲课内容。

    林星一瞅准机会就开始捣乱。

    他推了推眼镜，不知从哪儿掏出一支粉笔，用两只手的拇指与食指捏着把玩，然后一节一节地掐成小段。

    邵恒仍在流畅地背诵，目光却被林星一吸引过去。

    林星一的手十分漂亮，十指修长，骨节分明，在白色粉笔的衬托下，指尖泛着粉色。

    仅仅一个小动作，便让邵恒移不开眼，背诵时难得停顿了一下，随后强迫自己扭过头去看向前方。

    当他再次流畅地背诵起来后，一段粉笔头落到他的桌面上。

    林星一见邵恒不为所动：不理我？

    他把第二块粉笔丢到邵恒的身上，那块粉笔刚巧砸上校服的蓝色布料，留下了一点白色印记。

    邵恒仍是丝毫没被打扰。

    林星一气得把所有粉笔头都扔出去，随后懒洋洋地靠上椅背：学霸就是学霸。-
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