第(2/2)节 他们又那么忙，哪有功夫天天盯她学习，稍微一放松，她好不容易提上来的成绩就能掉到中等去。

    初中入学考试时，也只是勉强考了十几名，赵母嫌她不够用心，一怒之下，停了她的古筝和钢琴课，她扭头月考就考个倒数第一回来，成天跟人作对。

    赵父却很客观：“总提过去的事干嘛？她小时候多乖，也就学习让人操心一下，再说她之前也不是不努力，就是对学习没兴趣，因为不喜欢，学起来觉得痛苦，才抗拒，说到底怪我们没培养出她对学习的乐趣。”

    赵母其实也曾反思过这个问题，只是不太愿意承认是自己的教育有问题：“以前也没见你提醒过我，现在又马后炮，早晚了。”

    赵父总结道：“晚什么？她文化课虽然不够出色，还不是以第一的成绩考入了音乐学院？已经很厉害了，她现在也长大了，咱们还是少操点心，多给她点空间。”

    赵母甚少被他数落，心中自然有些不痛快：“我是为了谁？万一她工作的地方，有之前认识的人或者再发生点不愉快，让她回忆起那点事，我能不担心吗？瑾寒都说了她失忆的事，很可能是受了刺激，你让我怎么放宽心？”-
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