第(2/2)节 始上课，她手上拿着一叠学案，招呼语文课代表依次发给同学。

    “明天老师有堂公开课，讲的不是课本内容，是一篇课外文言文，今天老师带大家预习一下。”

    文案发下来，施宁一看，确实不是课本上的文章，文名是《黄冈竹楼记》，篇幅大概几百字。

    老师简单讲解了一下课文内容，带他们疏通了文意后，她看了看离下课时间还有十分钟。

    “今天的课就上到这里，剩下的时间大家把课文熟读，为明天公开课做好准备。”

    教室里开始朗读文章。

    七分钟结束之后，同学们就开始兴致缺缺，不少人等着下课。

    杨老师见状开玩笑道：“这就不读了？你们是能背诵了觉得没必要读了对吧。那行，现在能全篇背诵的同学举个手。”

    因为是课外文言文，虽然篇幅不长，但由于文中含有不少生僻字，且意思难懂，七分钟时间，连把文章熟读通顺都不够。

    大家都当老师只是开玩笑，没太在意。

    “等等……我怎么好像看到有人举手了呢。”靳思翰这时候说。

    “我操，是宁宁诶！施宁！我没看错吧？”靳思翰看清楚后发出惊叫。

    所有人都看向施宁，她的手只是放在桌上，没有举起来，但确实是举着的。

    “怎么可能啊，这么难读的文章，她几分钟就能背了？我不相信。”

    “林森诺我还相信，施宁，不可能的。”-
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