第(1/2)节     观看比赛现场时他们不方便讨论,这会儿却可以说话了。

    一位评委说：“看她这个动作，我觉得颇有莱斯特主席年轻时的风范。”

    大家纷纷表示同意，奥菲莉亚·莱斯特谦虚地表示：“恐怕是青出于蓝而胜于蓝。”

    录音带出问题的时间也巧,正好是这一段战场厮杀结束，要开始下一段了。

    她的转换非常巧妙，挽了一个剑花,收剑,表示结束战争，神情由煞气转为悲怆,然后开始下一段试图救将士的舞。

    “放映师，这里暂停。”

    录像停下来,画面定格，眼前是红衣舞者含泪的脸庞。

    “你们怎么看？”奥菲莉亚·莱斯特问。

    “录音带一定是出问题了，就算这一段要安静，也会等她收剑以后突然安静,没有一个音乐家会像现在这样安排。”

    “她刚刚那一段应该临时删了动作,音乐突然停了，她把后面的动作删了，直接收尾进入下一段。这是非常考验舞者临场发挥的事,她已经做到了这个情况下最好的处理。”

    “客观来看，她的情绪过渡很自然，几乎看不出配乐给她造成的影响。”一个评委走到幕布前，指着她的眼睛说，“你们看她的眼睛，完全是在舞蹈情绪里的，她是天生好舞者，太能表达感情了。”

    莱斯特道：“继续播放。”

    画面又动起来。

    正如那个评委所说，她太能表达感情了。

    现场观看时从观众到他们这些评委，或多或少都因为音乐有些分神，可偏偏只有她没有。

    她含泪刨挖焦土，双手挖不动了，又用手肘去挖，情绪层层递进，绝望一点点加深。

    评委们直到坐在这安静的放映室里，才能静下心来分析出她巧妙安排的层次感。

    到音乐重新接上时，莱斯特又喊了停，望过几位世界级权威芭蕾大师的面孔：“怎么说？”

    “精彩！”

    “毫无问题，仿佛是难受到连声音都听不见了。以声音为界，划分出了两个世界的感觉。”

    奥菲莉亚·莱斯特不得不说：“女士们，先生们，我不是让你们来做舞蹈欣赏的，还得给这位选手打分哪？明天就要颁奖了，我们要做出理智的决定！”

    “总之我就是觉得非常棒，奥菲莉亚，如果可以的话我想拷贝一份这段录像，带回舞团让大家学习。”

    莱斯特说：“看你们这样是准备给她打高分了？但她的录音带出了故障，如果这次拿奖的话，我们如何服众？”

    有人摇头说：“重新接上的部分根本看不出故障，声音和画面极其协调，最多只有前面几个节拍的问题。”他让放映师把录像重新倒回去，开始数拍子，“一二三四，噢，才半个八拍，她就完全反应过来了，还完成了收尾和情绪过渡！这里音乐问题最多扣零点五分，但我要给她的应变能力加至少一分！”

    又一个评委说：“正因为我们是公平的比赛，所以才要完全按照选手表现如实打分，不能为了所谓服众就故意给低分。要服众也很简单，把这段录像放出来，了解芭蕾的人都会明白。”

    莱斯特只好说：“好吧，把最后一部分看完吧。”

    最后也没有多少了，就是一段足尖碎步，但这也有值得人夸赞的地方。

    “她走过的地方，仿佛开出了一朵朵红莲花。”

    “谁能说她的音乐有问题呢，她的肢体摆动都踩在点上。”一个评委打起节拍，“多么完美的乐感！多么灵动的身体！”

    全舞结束，奥菲莉亚·莱斯特只说：“都看完了，那就各自打分吧。我明白你们的习惯，夸人的话总是一套一套的，真正打起分数比谁都严厉。”

    评委们拿出打分表，往空着的那一行上一格格填数字，评分内容分别有舞者形体、舞台表现、基本功、情感表达等等，最后还有特别加分项。

    有创新或者自编舞蹈，可以加分。

    他们填完表格，然
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