第(2/2)节   “秋秋妈妈放心吧。”谢老师笑着说，并把桌上早已准备好的一套教材递给许漳南，“这是上课要用的教材。”

    许漳南接过来，把它们塞进宋知秋的小书包里。

    这时候，上课铃“叮铃铃”地响了起来。

    谢老师抱起桌上的教案，看着宋知秋说道：“秋秋现在跟我去教室吧。”

    说二胺，又看向许漳南：“秋秋妈妈不放心的话，也可以跟着过来看看。”

    谢老师走在前面，后面跟着许漳南母子三人。许漳南的教室在走廊的倒数第二间，从办公室走过去，需要经过几间教室。

    宋知秋往这些教室里看，发现里面的学生都已经坐好了。每个班的人数不多，在一楼的大多都是低年级的小学生，看起来都小小的。

    谢老师在她们班的教室门口停下，示意宋知秋在外面稍等一下。

    谢老师自己率先走进去，将教案放到了讲台上，然后手撑着讲台看向台下的同学们说道：“同学们，我们班今天来了一位新同学，让我们鼓起掌声欢迎她！”

    顿时，教室里响起热烈的掌声，不少小萝卜头们伸出脑袋往门口这边探，想要一窥究竟。

    谢老师示意宋知秋进来，宋知秋回头看了一眼许漳南，许漳南对她鼓励的笑笑。

    于是，宋知秋大大方方地从门口直接走上了讲台。这会儿，她终于看清了教室的全貌，墙壁虽然刷成了白色，但是上面却凹凸不平，宋知秋直觉如果背靠到那墙上的话，肯定会在衣服上留下好大一片白印。后来证明宋知秋的猜测完全正确。-
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