第(2/2)节 时间，尤其像六单元这种足足有两页半的长篇课文，更不用说今天他们才要开始学这单元。

    周围同学纷纷对她投以同情的目光。

    今天第一节课就是英语课，上课铃响时夏承锦有点儿紧张，毕竟是两页半的英语课文，时间太短，她只记了个大概，完全不能保证自己能完全背诵下来。

    但是很显然，英语老师没有放过她的打算，一上课，她就直接点名：“夏承锦，课文背完了吗？来背一遍。”

    夏承锦紧张地站起来，从第一段开始背诵，但是很不幸，背完第一段她就卡壳了。

    第二段开头是什么来着？原本就记得不熟，这一紧张，完全想不起来了。

    “fro……”

    后座赵思年低低的声音传来。

    一个单词就让夏承锦找到了思绪，她继续往下背，背了两句，又卡壳了。

    后面又传来提示：“eole……”

    夏承锦瞬间又接上了，背完这个长句又忘了后面的。她竖起耳朵听，果然，又有提示传过来。

    夏承锦磕磕绊绊地背完了。

    赵思年的提示声音很小，除了两位的同桌，谁都没听到，大家看到的是，整整两页半的英语课文，用了不到一个早晨读的时间，夏承锦把它背完了！-
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