第(2/2)节 在于，他有更多的舞台经验，知道什么状态最抓人，也知道自己该抓住什么样的细节能得到观众热烈的反馈。

    姜苒缺少的，往往就是这个。

    在学院里跳舞时，老师教授的都是动作有没有做到位，姿态优不优美。哪像现在，要顾虑力道和幅度的问题。

    舞蹈系别不同，要求自然也不一样。

    姜苒拿起丝带道具，先是按照他说的，对着镜子跳一遍。

    唐嘉阳就坐在她的正对面。

    尽情肆意，且正大光明的欣赏这场只有他一个观众的演出。

    有好几次，她的手臂动作幅度过大，带起短袖的衣角，那隐隐露出的半截腰肢纤细，仿佛一只手就能圈过来搂到怀里。让人心猿意马。

    完整的试跳结束。

    加上刚才的观看视频，唐嘉阳已经对这支舞有了个大概的印象。

    他走到她身边，与她并肩站着。

    “这个动作你再跳一下。”

    “这个吗？”

    姜苒肩部带动身体，做了个ve。

    唐嘉阳走到她身后，手触碰上她的肩膀，分解动作给她示范，“这边不用弧度太大，配合上手臂动作不太优美，可以像这样——”

    他给她做了个示范。

    唐嘉阳缩小了肩膀的动作范围，却在手的动作设计上，增加了一个由外转内落下的转合，加强了整个动作的可看性。

    她照着他的，对着镜子加上前后动作，自己试了一遍。

    不可否认的是，同样一个动作，在经过唐嘉阳的改动后，可看度上升了许多。姜苒原先看这块哪哪都别扭，改动完之后，只觉得更加契合歌曲主题了。-
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