第(2/2)节 育人为本,德育为先，从来没有‘e班是别的同学走向高考成功的一块垫脚石’这种偏见想法。分班的初衷是为了因材施教,更好地利用教学资源，营造好的学习环境。对于所有任课老师来说,e班的学生同样是宝贵的学生。”

    “任校长,其他学校的普通班是均匀分布，并不是像上水中学将年级后五十组成一个班级。这样把成绩差的学生集中在一起,根本不能发挥好学生们之间那种互补的能力，形成良性竞争的气氛，反而使一些原本偏科的学生变得消极堕落，成绩越来越差。现在e班就属于这种情况,而且刚才大家的声音也证明了我们班正各方面的受着来自老师和学生的轻视。”

    不撕破脸把话挑明,其他班的学生永远都不会知道自己随口在论坛里留言的内容有多么的伤人，很有可能一句话就让一个学生彻底地自暴自弃。

    “希望未来，任课老师真的和任校长说的一样，把我们当场宝贵的学生,而不是敷衍上课，到高三后各种劝退e班的学生来拉高上水中学的升学率，也希望其他同学不要再说出‘e班不算上水中学学生’这种让我们寒心的话。”

    陆思暖走向e班后，吴向珊上前拥抱住了她。她原本眼泪汪汪的，一抱住陆思暖后就笑了出来：“说的真棒！你怎么这么优秀呢！真讨人喜欢！”

    吴向珊一直很讨厌e班，在被赵慧雅三人欺负前，就觉得自己格格不入。被欺凌后，更讨厌他们的视而不见。-
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