第(2/2)节 走到讲台，拿起一根粉色的粉笔，圈出解法中的公式用错部分，再看向周宏伟：“这里。”

    周宏伟一看，果然是他自己不小心写错的。

    晋晓：“现在，你还觉得我靠作弊取得成绩？”

    周宏伟噎住。

    班里人一边笑周宏伟，一边觉得奇怪，看起来，晋晓真的没作弊？

    周宏伟没想到自己会犯这个失误，而且教室后面还有几个实习老师呢，顿时觉得没面子，冷冷地说：“咳咳，小失误，这次你走运。”

    他不承认是晋晓看出错误。

    晋晓垂下眼睛。

    自以为是老师，就可以羞辱学生。

    谁给惯的。

    她手上粉笔一顿，突然说：“这道题还有另一种解法，”声音清凌凌的，“你给出的思路是比较难理解的，第二种解决方法会更好。”

    本来还有点困在打瞌睡的人，感觉到有好戏，清醒过来，盯着讲台。

    那几个实习老师也面面相觑。

    被质疑教学办法，周宏伟心里咯噔，脸色变了：“你行，你解解看啊。”

    晋晓转过身，粉笔“啪啪”落在黑板上，她的粉笔字方正，写起来却很快，不过一会儿，另一个解题方法呈现在黑板上。

    而这时候，周宏伟的神色已经很难看了。

    什么时候这个年级倒数，真的能够解题！

    难得十一班的学生都仔细看着黑板，他们发现，对他们来说天书一样的数字符号，突然变得清晰。-
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