第(1/2)节     目睹了整个过程的楚煜新，凑到夏佑南旁边小声说：你这差别对待不要太明显。

    夏佑南看了一眼前面埋头写作业的顾溪，再瞥了瞥旁边的楚煜新，有问题?

    有。楚煜新拿出练习册，指着最后一道大题，快给我看看这题怎么解，想的我头都爆了。

    夏佑南接过他的练习册，看题目一分钟，然后开始讲题，这个不规则的图形面积分三部分，画辅助线求解。

    他在练习册上的图片上画了两条辅助线，然后把练习册交给他，后面的，自己慢慢想。

    靠!好歹说完啊。

    夏佑南翻了一页书，眼睛看着书本，自己想。

    楚煜新瞪他，压着声音咬牙切齿，重色轻友。

    第24章

    英语课上,王桂芳播放了一段英语视频,并就着视频里面提到的词语和语法做了讲解,这个assoonas可以引导时间状语从句,可以用在将来的时态，也可以用在过去的时态，比如leasesende这句就表示将来,而

    临下课的时候,她布置作业，今天的英语作业，两两一组,你们自由搭配，写一段不低于两百个单词的情景对话,对话情景大家自由发挥，但是必须要用到我们今天上课讲的那几个语法，我明天上课的时候抽查，抽几组同学上讲台来为大家演示。

    铃声响起，王桂芳说：下课。

    下了课后,顾溪跟姜玲说：情景演示我们两一组吧。

    姜玲说：恩恩，好。

    过了一会儿,陈珊走了过来,站在顾溪的桌子旁边,顾溪,那个英语作业,要不我们两一组吧。

    顾溪有点为难,第一她已经跟姜玲说好了一组了，第二，她和陈珊不合，一直在保持距离，抱歉，我已经说好跟姜玲一组了。

    是吗?陈珊脸上有些不高兴，那算了。

    顾溪提议说：你也可以和同桌一组，做作业方便点。

    陈珊不屑，她英语口语超差的，我才不想跟她合作，还是找别人吧。

    陈珊撩了撩胸前的长发，说：我们好久没一起吃饭了，中午吃饭一起吧。

    顾溪明白陈珊这是想要和她拉近关系，她也不好拒绝，我和姜玲一块吃，你要是跟我们一起，也可以。

    陈珊有些不耐烦，别了吧，我不去了。

    陈珊的脾气，顾溪是了解的，她现在心里一定很生气。

    道不同不足为谋，她和陈珊的三观差太远了，平时聊不到一起去，反而觉得不舒服，所以还是保持距离的好。

    姜玲打水回来，正好看着陈珊板着脸走了，她凑过来问：陈珊干嘛，看她样子不高兴。

    顾溪说：她问我做英语作业能不能和她一组。

    姜玲一听，有点担心，你拒绝了吗，你要是跟别人一组，我可怎么办。

    放心，已经拒绝了。

    姜玲也发现顾溪最近和陈珊很少在一块了，甚至都不怎么说话，她小声说：刚分班那时候，我看你们两还挺近的，好像现在越来越疏远了。

    嗯，性格不合。

    说实话，一开始我也觉得跟你性格不合。

    顾溪接着她的话问：为什么?

    姜玲回想起刚分班的时候，她把书从高一的班级搬过来，放在桌上，不小心越过了顾溪的桌子，结果顾溪的脸色很难看，一言不发就把她的书推开了。

    姜玲刚好看到了她这个动作，那时候觉得她应该是个很难相处的人。

    就是感觉上，你不好相处。姜玲抬起手搭着她的肩膀，但是后来发现，你挺好相处的。

    顾溪笑而不语。

    下晚自习后，陈珊来到顾溪的座位旁边，顾溪，我有话跟你说，能一起回宿舍么?

    顾溪点了点头，可以。

    陈珊背着双肩包先走，顾溪也背起包包跟上。

    看着陈珊的背影，顾溪很好奇她会说些什么。她加快了脚步，上前和她并肩，你想说什么
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