第(3/3)节 界定好学生和差学生一样，一千个人就有一千种不同的回答。

    他记得初三的时候秦小椋又一次在班会课上公然话，那时候他就坐在秦小椋前面，只觉得这个女生真是大胆，大胆得多此一举。

    成绩不好怎么能不是他们自己的错呢，还不是他们不努力。搞不懂这有什么好狡辩的。

    可第一次月考结束的时候，他自己不相信自己的成绩上不去，特意去问秦小椋为什么可以考得这么好，当时她是怎么回答的呢？

    哦对，秦小椋不好意思地挠了挠头：“大概是我运气好吧……”

    她是真的觉得自己的运气好，明明语数英三科都差强人意，但不知道是不是因为第一次考试大多数学生都还不在状态，所以排名才误打误撞地靠前了。

    可盖泷却是不信的，常年奋斗才能得到回报的他坚信每一次成绩每一次排名背后都有相应的付出，所以女生可能只是谦虚。

    亦或是敷衍。

    看着面前还在包里翻找大概压根不存在的卫生纸而不得，最后看着一张已经挽救无能的试卷哭丧着脸的秦小椋，男生叹了口气，把自己的修正带递过去：

    “诺，用这个盖一盖吧。”

    秦小椋感激涕零地接过，继续跟那张命途坎坷的试卷较劲，盖泷却不知道为什么，鬼使神差地问：

    “唉，你有什么提高成绩的方法吗”

    “能有什么方法，学呗，做的题多了就会了。”秦小椋头也不抬。

    “不是那个意思，就是……有没有什么行之有效的学习方法？你看你期中名次又进步了好多。”

    陽光从天窗照进来，给实木的桌面镀上一层金光，女孩还是不好意思地笑：

    “哪有进步……这次运气好罢了。”

    碰巧遇到了复习过的题，碰巧遇到了擅长的作文题目。

    “……哦”

    陽光突然不见了，大概是哪朵飘过的云挡住了太陽，盖泷总觉得心里也被这片云蒙上了一层陰霾。

    秦小椋低着头，所以没能看到男生眼中一闪而过的黯然。-
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