第(2/2)节 域的正常工作。对于人类而言，这一现象会持续到叁四岁。通常来说，只有极个别特别有意义的事情才能被记住。给同学们叁分钟的时间想一想，你们还能记得叁四岁时的事情吗？”

    原来，他记得那样清楚，是因为那是他幼年时代里最“有意义”的一件事。

    那是他成为方宁哥哥的时刻，也是他开始被她“塑造“的时刻。

    他的喜怒哀乐悬在她的一举一动之间，他也经由一些或明显，或隐晦的反馈不断地调整着自己的行为和认知，譬如让自己不再害怕昆虫，譬如学会承担责任，成为一个合格的成年人。

    ……

    “妹妹，你等等我！”

    一个七八岁、戴着红领巾的小男孩气喘吁吁地在后面追，另一个比他稍矮一点小女孩在前面狂奔着，时而回头向他吐吐舌头，露出缺了一颗的门牙：“大笨蛋，跑得慢！”

    “哎哟！”正得意洋洋地咧嘴笑着，就乐极生悲了。

    小女孩一下子撞到方继亭的腿上，在他白色的运动鞋上留下一个小小的鞋印，摔了个大马趴，愣了两秒，“哇”的一声涕泗横流，仿佛她就是全世界最委屈的人。

    方继亭回过神来，赶紧蹲下身查看她有没有受伤。这时，她身后的小男孩也赶到了，将小女孩扶起来，握着她的手，对他鞠躬说了声“对不起”。

    小女孩虽然哭得惨烈，但其实并没怎么受伤，只是一种应激的反应。被哥哥安抚了两下，便转为了弱弱的抽泣。

    方继亭问：“你们的爸爸妈妈呢？”

    小男孩指了指不远处自动取票机前的一对年轻夫妇，方继亭点点头，让他们不要再乱跑，去找父母汇合。

    方继亭最后看了一眼手机，没有新的消息，便转身向出口走去。

    在这一天的八点四十五分，他又有了一些新的体悟——原来，方宁就是他成长为今天这个方继亭的一部分原因，她不可避免地构成了他精神世界的一部分，就好像骨中骨、肉中肉那样自然地存在着，无法分割。

    故此，几乎是在那个时候便已注定，再也不会有第二个人能像她一样地“塑造”他了，他也不可能像对她那样尽心竭力地对待另一个人。

    只不过在那个夜晚，甚至是在这个夏天之前，他都不敢承认。

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