第(2/2)节     陈校长收起了心思，同苏昔简单说了这次考试的内容和大概范围：“这次的测试都是基础题型，另外考试内容小学的、初一的都有，也有一部分初二的题目，你不用有压力，正常发挥就可以了，不管什么题都照你的想法写写，不要空着。”

    这是苏家提的要求：这次测试的试卷要能看出他们家小姐的大概水平和学历情况，但又不能太难，还不能打击到苏昔的自尊心。

    作为校长，陈家良只想说：他太难了。

    而且听苏家的意思，他们家这娃的水平好像还非常差。

    反正陈校长已经跟几个阅卷老师都打了招呼，苏昔考出来的试卷就是再差他们都不能当着人家学生的面表现出来，试卷上的题目只要苏昔写了几个字的，不论对错，能多算一分就多算一分，保60争70。

    虽然不知道校长这么郑重其事的是为什么，不过苏昔还是点了点头。

    学校专门给苏昔安排了一间教室进行测试，试卷发下来，只有语文和数学两科，而且题目不多，每张试卷上只有10道选择10道判断以及10道大题。

    苏昔大致看了一遍题目，似乎不难。

    唯一让苏昔不能理解的是，语文试卷就算了，为什么数学测试题上也有拼音标注？学校这是担心她不识字吗？

    嘴角微微抽了抽，苏昔埋头开始做题，娟秀的字体工工整整地落在试卷上。-
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