第(2/2)节 纠结这个，还是将有限的精力投入到无限的学习中去吧！

    傅昱霖低垂眉眼，在殷子珮的本子上写满了密密麻麻的批注。

    虽然是在学习，但听傅昱霖讲话简直就是一种享受。少年基本上已经变声完全，嗓音温柔，殷子珮甚至还很文艺地想到了“竹林听涛”这类矫揉做作的词来形容他的声音。

    “你这篇作文写得还是挺不错的。”少年露出了一个鼓励的微笑。

    就这么一个简简单单的微笑，殷子珮看了心花怒放，此刻的她简直就是置身于一团花团锦簇之中。果然，纯粹的颜值暴击永远都是最有力的。

    傅昱霖并未察觉对面的心猿意马，“不过，文章还是有几个小问题的。”

    殷子珮猛点头，巴不得自己的问题越多越好，这样才能听他多讲几句话。

    “先说用词的问题，你有个别几个词用得不太准确。像是literally这个单词，我们一般是在口语中用来加强语气的，书面写作不太会用到。

    还有短语多样化的问题。在表达观点的时候你重复用了两次asfarasiad，我觉得是不是可以换一个，比如把第二个换成frolersive。

    最后是逻辑论证方面。我将你的逻辑链提炼出来，写在了文章末尾。其实还是比较清晰的，但我个人的观点是，既然是英语写作，我们最好还是要考虑到英文的表达习惯。最地道的英文文章一般都是从抽象到具体，由一个抽象的总观点向后延伸拓展。但是这个只是我的个人观点，不强求，你还是可以选择按照自己喜欢的方式来书写。”-
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