第(2/2)节     “好，我知道了。”邵正谦点头，算是答应了，然后埋头写所谓的菜单。

    他对吃的没要求，只要有味道就行。

    童欣乐朝孟老师投去了感激的一眼，“谢谢孟老师，你放心，我一定尽量保持语文这科的成-
第(2/2)节