第(2/2)节 ，一个回头，就来教育批评自己。好在秦昇似乎并没有这样的打算，都走到了大门口，仍旧大步跨着走在前方，将个子娇小的汪晓雯扔在了后面。

    以为他会就此沉默下去，却在到了车门前，回过身，揉着眉心，问：“为什么打架？”

    “是有原因的。”

    低着头，弱弱地回。

    汪晓雯明白此刻一定要表现的老实一点，最好表情再装的无辜一些，博取同情，将事情的来龙去脉全部都告诉秦昇。

    到了最后，甚至还义愤填膺地做了一句总结：“老虎不发威，当我是病猫，忍无可忍无需再忍。”

    “之前怎么没跟我说？”

    “我不是怕你多想嘛，况且这是我们学校的事情，即使告诉你问题也得不到解决。”

    秦昇又问：“那为什么不去找老师沟通，反应问题？”

    他是知道兴许在女生和女生的相处之间，会有一些小矛盾。人无完人，作为社会属性中无法脱离群体的个体，只有相互忍让以及妥协，大家才能和平共处，但是这已经涉及到了诽谤的问题，不是一般的忍让可以解决的。

    汪晓雯叹了一口气：“我哪敢啊，你看看我进校的时候，就是已婚身份，陈院本来不想收我的，进来后，还屁事一大堆，之前他就找过我谈话，我不想让他觉得我整天没再搞科研，总是被这些事情影响。”

    “这是两码事。”-
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