第(2/2)节 东告诉他关于五班的消息，其实只说了一半。这所私人学校囊括了幼儿园、小学、初中和高中，师资和教学环境一流，很多学生都是在这学校里一路读上来的，除去分班打乱，学生们几乎可以算是一起长大，熟得不能再熟了，关系很铁。所以季泽的身体情况，大家都很清楚，更是看过他病重时的辛苦，再加上季泽比他们年龄要小，差不多就是他们看着长大的弟弟一般。他们总是不自觉地去照顾他。

    他们身在局中，甚至没意识到，有了一同成长的经历，又有着同样想要照顾的人，他们班的氛围是学校里最好的，团结得让老师们都惊讶咋舌。他们即便是闹也闹得有度，有根有据，还找对了人负责。校长是个近六十岁的奶奶辈人物，总是面带笑容，十分看重处理好自己和学生之间的关系。当听到五班学生联名投诉老师时，并没有第一时间先站在老师那边，而是真正地花时间精力去调查了事情过程，还发现了那位老师的诸多问题，最后持中立态度辞退了老师，并在招聘新老师进校时，让他在五班先试讲了一节课，把学生的态度也纳进了考虑范围之内。

    于是，他们班就有了老田这个班主任，并且十分和谐地带了他们整整一年半的时间。

    江昊看着他们那边，勾唇笑了笑。

    果然是这样，全班同学都把季泽当玻璃娃娃一样捧着，生怕他碎了，非常照顾他。但是……如果什么都与众不同之后，也成了另一种意义上的，被排除在集体之外啊。-
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