第(2/2)节   少年们站上了讲台，一字排开，下次介绍着自己的名字。

    云游和凌宵行介绍到自己的时候,在班级里引发了一阵小小的欢呼。

    云游指着自己问：“你们认识我？”

    孩子们拖着特有的长音道：“认——识——”

    “我看过你们的《造星计划》。”离他们近的一个前排的小姑娘大声道。

    “你们的歌很好听。”

    “我刷颤音看过你们的片段。”

    “《腐烂》的歌在颤音很火，有很多人翻唱！”

    孩子们七嘴八舌地说着，倒让云游他们挺惊讶的，没想到这个年纪的小孩子们懂这么多，还知道“安可”、“ace”之类的名词意思，令人刮目相看。

    介绍过了一遍之后，校长和付老师又活跃了一下气氛，道：“孩子们来自我介绍一下让大哥哥们认识你们吧，谁要第一个上台自我介绍？”

    孩子们面面相觑，表情既跃跃欲试，又不敢表现自我，有几个人缘好的孩子被推举出来又羞恼地躲到后边去。

    这点还让少年们新奇的，他们当练习生的时候就是争先恐后地表现，因为表现意味着有更多镜头和关注，就可能增长自己的人气，不存在这种躲着不愿意表现的情况。

    校长和付老师劝了好一会才有一个磨磨蹭蹭地上去了。

    正是刚刚打架的叶天天。

    叶天天刚刚打架还打得特别起劲，现在站在这么多人和镜头面前，脸涨红了都说不出话来，最后底下传来一个声音：“你行不行啊，不行就下来。”-
第(2/2)节