第(2/2)节 同学都惊了下。

    当看到他上课也听讲、做笔记，任课老师也惊了下，然后火速把消息告诉了杨秀平。

    杨秀平更是吃惊，有点惊喜，又感觉不太真实，仿佛背后藏着什么阴谋。

    对方向来不老实，怎么会轻易服软。

    可观察了一整天，周鸣霄都很老实，没翘课溜去网吧，晚自习也认真上，写作业了。

    但没写多少，在那拎着笔发了半天呆，又把教材都扒出来从第一页开始看起……

    总归是个进步吧。

    晚上回家。

    杨秀平破天荒的夸了他几句。

    周鸣霄面无表情。

    杨秀平问：“今天学习，感觉怎么样，有没有遇到什么困难？”

    感觉想打人，我宁愿去自定义练一整天补兵！周鸣霄心想。

    他兴致不高：“到处都是困难。”

    杨秀平却挺高兴：“正常的，你还没习惯，习惯就好了。”

    想了想，自家这个崽，聪明是没得说，但学习从来不上心，是个真学渣。现在开始好好学习，一定是跟不上进度的。

    杨秀平提议：“你现在跟不上，是找同学借笔记、找老师补课，还是去上补习班？”

    都不是什么好建议，周鸣霄想了下：“补习班。”

    他不想和熟人多说话，毕竟现在只是假装乖巧，做做样子罢了。

    杨秀平效率很高，第二天就给他报了个补习班，利用中午时间和周末去补课。

    头两天她还监督着他的学习情况，她认识补习班老师，打探起来就很容易。-
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