第(1/2)节     李风点点头：“听懂了。”

    就是听懂了才更难受。

    江年仿佛不相信：“你再写一遍试试。”

    李风不假思索，很顺利就写出来了，与老师给的过程一模一样，格式都相同。

    江年沉思片刻，道：“你这不是听懂了，你是背下来了。”

    “背下来了？”李风重复了一遍，半信半疑。

    他从来没刻意去“背”过数学题。

    做错了，然后看答案，搞清楚答案是怎么写的。

    至于以后再遇到类似的题，有时候能做出来，有时候做不出来。

    江年肯定地说：“你就是将题背下来了。”

    他开始分析。

    李风听了一会，忽然觉得匪夷所思。

    尽管理科薄弱，自己好歹也是班级前十名，发挥好了能进前五，却正在听z中来的、九成是班级倒数第一的江年讲题？

    可怕。

    讲完这道新题的思路，江年又开始说起两道题的关联。

    从条件和结论分别入手，将形式转换。

    李风听得似懂非懂。数学老师是这样讲的吗？

    好像并不是。学渣说的话，有可信度？

    但是……江年这样做，做出来了。

    起初，李风还会跟江年讨论几句，听到后面，他彻底沉默了。

    他终于确定了一件事：这个江年，至少在数学上，有很高的天赋。

    因为智商够高，所以吸收了知识以后，不仅能够运用自如，还能够举一反三。

    反观自己，一旦新题稍作变化，就头大不已。即使最后成功解出，也要耗费大量时间。

    人比人，真的气死人。

    讲完这道题后，李风不由自主地找出先前那个草稿本，给江年的优点一栏加上智商高。

    加完后，他才反应过来：？我在干嘛？

    他狠狠划去，涂了个大黑蛋，又在缺点栏加上八个字。

    浪费智商，暴殄天物。

    第10章

    下午放学的时候，李风照常跟周临一块儿到食堂吃饭。

    路上，周临又不死心地打听：“风风，你真不知道？好多外班的小姐妹问我呢。”

    “你就坐他旁边，别的不说，他中午拎的那个红色塑料袋是谁给的，这都你不知道吗？”

    江年也没说要怎么处理。

    李风心想，作文都写了，这件事就彻底与我无关了。

    他可不想一直撒谎，尤其还是在自己的发小面前。

    李风实话实说：“这件事纯粹是个误会。根本没什么女朋友，那个红色塑料袋是我的，里面装的也压根不是礼物，是我家的鸡蛋。”

    周临慢慢瞪大眼：“你的？”

    “等下，”周临整理思绪，做了总结，“你的意思是，江年不收别人的礼物，收下的是你送的鸡蛋。而且，他还特别宝贝你的鸡蛋。所以你们？？？”

    “……”这误会更大了，李风连忙解释：“这事有点复杂，大概就是，算礼尚往来吧。反正根本不是传的那么离谱。不是宝贝鸡蛋，是因为鸡蛋容易碎！所以他才不给仲泽凯碰的。”

    见周临还半信半疑，李风有点着急了：“不是，咱俩认识那么久了，你看我像喜欢男生的样子吗？”

    “噢。”周临想了一番，确实如此。

    在他看来，李风会不会喜欢男生另说，到目前为止，李风完全没有青春期的自觉，在感情方面没开一点窍，跟小孩似的。

    周临说：“吓我一跳。那就是说，校草还没有下凡喽。”

    “不过，”他摸着下巴道：“你不觉得校草对你有点特别吗？”

    “特别？”李风撇撇嘴，“他那是恶趣味。”

    李风又想到那篇“我的同桌”了。还没下凡？我看都下地了。

    周临又问：“恶趣味？什么恶趣味？”

    李风觉得
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