第(2/2)节 谁不希望能考上好的学校？谁生来就是愿意做一个差生？

    现在只要给了他们一束光，告诉他们有可能，那么绝大部分人都会想要迈出这一步，去尝试。

    毕竟，努力又不会有损失。

    不是吗？

    解决掉刚才的小小风波，冲刺课终于得以继续。

    第一节课首先复习的是函数，但是很快大家就开始发现，宋淮上课的风格和别人大不相同。

    第一点，他没带书。

    甭管是数学英语还是语文，总之什么书都没带。

    ……谁家老师不带书讲课啊。

    有心里忍不住犯嘀咕的，很快他们就知道这是为什么了。

    他让所有人翻开笔记的第一页，直接背诵出了这一章所有的知识树。

    从简单函数的解法，到复合函数，不等式求值域定义域等等，他的脑海里像是有一张天然的思维导图，每一个知识点的小名称都涵盖在了他的脑海里。

    他的语速不快，但是每个知识点停顿的时间都恰到好处，所有人刚刚写完最后一个笔画，立刻听到了他的声音。

    这是一场精神高度集中的默写。

    第一节课，宋淮要教的就是如何总结、概括和整理自己的知识体系。

    有些越听写越觉得熟悉的人不禁看了一眼自己写下的东西，左右同桌互瞟两眼，恍然大悟。

    这不就是上次孟习在国旗下演讲时提到的知识树复习方法吗？？-
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