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说是上课,其实也就是自习。
孟习最近在英语课上表现还行,前几天早课竟然还交了一份单词默写,虽然错得不堪入目,但是起码是比以前进步了。
为此,英语老师对他的印象也好了不少,还给他留了自己的微信,让他有不会的问题就来问她,毕竟都高二了,该抓紧的还是要抓紧。
为此,孟习都不在英语课上补觉了。
倒是宋淮,前一天晚上不知道干了什么,一上课就趴下来睡觉。他成绩好,现在也不上课,英语老师自然不会管他。
果然是大爷。
孟习心思一飘,手上就写错了一个字。他刚要拿胶带撕掉订正,忽然窗缝里钻来一阵凉风,激得他一阵哆嗦。
他正要去关窗,抬头透过玻璃,忽然看见赵倩倩从门外快步走了过来。
不知为何,孟习心里咯噔一声。
赵倩倩手指象征性地敲了敲,然后推开前门、朝英语老师点了点头。她的目光后移,最后落在了后门处。
“孟习,”她沉声说,“你出来一下。”
第14章
数学组办公室。
老师们来了七七八八,桌上摆满了试卷和教辅用书,高得不见人顶。
办公室还开着空调,凉风吹过裸露在外的皮肤,温度一层层地褪了下去。
赵倩倩坐在自己的办公椅上,面前摆着一份满是红圈的试卷。
她捧起自己的杯子喝了口水,余光随意地扫了孟习一眼,“坐。”
孟习没吭声,也没坐下去。
赵倩倩也不管他,拽过那张试卷,指尖在纸面上点了点。
她的话简短又干脆,“解释。”
孟习低头看了一眼,上面用红笔披了一个55分。这还是他上高中之后数学第一次考这么好的成绩。
然而还没来得及高兴,他目光一扫,立刻看到了55分后连着的三个鲜红的问号。
解释什么,昭然若揭。
孟习忽然觉得很荒唐,荒唐又无语,还带着几分可笑的意思。
“我不太懂您什么意思,解释我为什么只能拿55分么?我要是能拿及格,现在就应该在校长办公室,而不是应该在这儿吧?”
他语气冷淡,却莫名带着一股讽刺的味道。
后排正在阅卷的数学男老师忍不住抬起头来,津津有味地看戏。
“这么说,你知道我为什么要来喊你这一趟了?”
赵倩倩当然知道整个办公室的人都在看热闹,她目不斜视,目光直直地落在孟习脸上,带着一股审视的味道,
“我为什么会知道?”
孟习当然知道她是什么意思,要是之前的那些小打小闹也就算了,可是现在的这些小心机小把戏,已经让他……很不耐烦了。
“我要是能知道,还会站在这儿么。”
他面无表情,一摆之前在老师面前含含混混的态度,用词造句毫不客气,“不是都说学数学的人逻辑性很好么?赵老师,如果你连基本的对话能力都没有,我建议您好好地去隔壁请教一下,想必班主任也不会要您那一点小小的补习费。”
孟习说的隔壁是语文组。
数学语文英语是著名的大三角关系,尤其以语文和数学更甚,二者派系斗争从幼儿园一路斗到博士硕士。中文系的嘲数学系直男思维,数学系的嘲中文系不懂逻辑的美,明撕暗斗可谓是不可开交。
再加上去年教育部就规定中小学生教师不能私下里举办补习班,这一下可谓是戳中了赵倩倩的痛脚。
她顿时脸色一变,“孟习,给你脸了是不是?你作弊还好意思在这儿耀武扬威的?”
耀武扬威??是谁先耀武扬威到谁头上?
孟习瞬间拔高了声音,冷笑道:“那您倒是说说,我作的是哪一门子的弊?”
“你没作弊?你没作弊,圆锥曲线的方程是怎么写出来的?”
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