第(2/2)节 点作为“人”的部分。

    “时霁选择了这种模式。”

    系统：“他很喜欢人，很喜欢活着。他觉得活着就能研究做饭，能喝加冰的可乐，还能拉小提琴，特别幸福。”

    俞堂也在看时霁的单人角色小传，他打开人设推演程序，把时霁的数据输进去。

    相比于对盛熠的感情，时霁更喜欢“活着”这件事本身。

    时霁的天性就是服从，他收到来自盛父的要求，是作为观察手要时刻服从操作员。

    所以即使在军事学院的教材里没有找到相关内容，时霁也依然按照要求，一直听盛熠的话。

    时霁被要求要喜欢弟弟、照顾弟弟，一直保护盛熠到他正式成年。

    所以在盛父死后，时霁就成了盛熠的监护人，一直在照顾盛熠的起居生活，又提前考进了军事学院，给盛熠做了观察手。

    ……

    这些要求时霁都做到了，但在这些要求之外，他也有自己的兴趣和想做的事。

    他不想那么快就死。

    盛父留下的最后一个指令，是要求时霁在盛熠成年那天，和僚机的智能ai融合。

    时霁稍稍变通了一下。

    盛父没说要他用哪种融合方式，时霁选了第二种。

    他提前开始了融合，算好了时间，在盛熠十八岁生日那天，他会彻底变成那架僚机的一部分。

    如果盛熠愿意帮他买一个音乐编辑模块，安装在僚机的操作系统里，他就还能拉小提琴。-
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