第(2/2)节 一边喊了报告。

    赵君侧过头看了她一眼：“进来。”

    语文课上课迟到是要当众背诵一篇课文，赵君让迎芝随便选一篇背。

    迎芝早对高中语文要背的篇目耳熟能详，只是她不习惯在太多人面前背诵。

    她选的是《劝学》

    “学不可以已……”

    她刚从艺术楼跑回来，还微带着喘息，嗓子粗哑的情况好像更严重了，才背第一句，她便听见讲台下传来一声没压出的笑声。

    赵君吼了一声：“安静！”

    然后给迎芝使了个眼色，让她背完。

    迎芝垂在身侧的手攥成小拳头，她坚持着用这样粗哑的声音流利地背完了整篇课文。

    坐在位置上时，听见赵君说：“大家能相聚到一个班都是缘分，要珍惜这三年的时光，和同学友好相处。同学发言的时候认真倾听，不要发出其他声音。”

    迎芝知道，赵君是因为刚才的事情在帮她，可感觉到身旁人若有若无投向她的目光，迎芝很不习惯。

    她没把为什么迟到的事情告诉给赵君，那个女生她也不认识，很难找到切实的证据。

    想到开学那天，赵君跟她说的，要和班上的同学好好相处，可她不知道怎样才算和睦相处，也不知道该如何和人和睦相处。

    她原来没遇到过这样的事，初中的同学都是疏远她，可也没有谁会故意陷害人。-
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