第(1/2)节     安南还真只说这些，便闭口不言。

    上学那么无聊，难不成还让他说热爱学习之类的？这种谎言估计只有大人说得出口，他还是个孩子。

    安南气定神若，方老师也不好说其他什么，便让他坐到第三排班长身边去，尖子生当然要和尖子生搭配，这是老师一贯的选择。

    其他学生都了解他们班主任的这一点爱好，当即对安南刮目相看起来，感情这还是个学霸？

    班长跟安南差不多大，是个小胖墩，带着个眼镜，一看就是爱好学习的例子，至于至今为止为什么就他身边有个空位？因为书多。

    多到堆满大半张桌子，正好他学习又超级好，老师便安排这他一个人坐吧，也好安心学习。

    安南的书少，他俩同样为学霸，一个看着积极向上，一个明显不思进取。

    小胖墩班长是个好相处的，他望向安南的身材羡慕道：“我就是太能吃了，还是瘦点儿帅，我叫童强，你叫安南是吗？”

    安南点点头：“瘦了也不好，身体不行。”虽然那是以前的他，自从成为成为创世神，腰也不痛腿也不疼，甚至还能扛麻袋爬十几二十楼。

    童强摇头叹气：“你们瘦子不知道胖的难处才这样说话，但没办法，我天天学习压力大，一有压力就喜欢吃东西缓解，算了，这种事一时半会儿也改不了，我还是先改造我爸妈吧。”

    现在好歹是上课期间，安南听到他的话小声的疑惑着：“改造爸妈？你的意思是说……你胖是基因遗传？可你已经出世，怎么改造他们都没用。”

    “不是，”童强拿鼻尖戳着课本：“我都已经年级第一了，这么努力，我爸妈不能比我菜啊，我在计划着给他们报几个辅导班呢，以后升职加薪走上人生巅峰，我看看在我大学毕业之前能不能成为富二代。”

    安南：“……”

    安南：“…………”

    这才是真正的学霸吧！跟他相比自己简直弱爆了，别人都是家长给孩子报辅导班，他倒好，给父母报？

    安南眨眨眼睛，默默递出大拇指：“牛批。”

    童强不痛不痒的：“小意思，以后都是同学，要互相帮助啊。”

    安南点点头，他肯定没意见。

    接着继续上课，翻开课本慢悠悠的看了几页，怎么这么简单？安南顿时无聊了起来，果然，上学跟自己想象的情况差不多。

    旁边童强又戳了他两下：“同桌，帮个忙，老师下来喊我。”说着他书本一合，趴着睡起觉来。

    童强刚才跟安南说那么多话就是为了尽快睡熟然后让对方放哨的。

    安南：“……”震惊了一秒，他终于知道眼前的学霸为什么有那么多书了，睡觉挡老师视线！

    随后安南也没说什么，拿起笔在书上画了起来，脑海中想着在新闻上看到的穆凯模样，手中刷刷刷，没多久便勾勒出大概轮廓。

    上面的方老师看安南一直在低着头，体谅他是新学生，咳了好几下没直接点明，但没用，只好喊道：“安南同学，看看黑板上的题目。”

    安南慢吞吞的站了起来，老师刚想说什么，他便出声道：“函数的值域为三分之一，三。”他刚才看到题目就心算了一下得到答案，所以其他时间才一直没抬头。

    方老师：“……”忍住不发火：“我让你看黑板，没让你站起来回答问题，而且你没算是怎么知道的？”

    安南眼神迷茫：“看到题目不就知道了吗？”这个疑问句十分猖狂啊，

    方老师：“……”

    她什么都不想说，摆摆手让安南坐下，仿佛认定他在扯，然后开始讲题。

    最后得到的答案是：函数的值域为三分之一，三……

    方老师顿了一瞬：“……安南你刚才说的答案是什么？”她没注意记，忘了。

    安南持续疑惑：“函数的值域为三分之一，三啊，你不是写出来了吗？”

    方老师不知该摆出什么样的脸色，题
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