第(2/2)节 白，数学最烂，性格最好”。

    刚才坐下后，他看到陶灼的第一眼，只觉得这个男孩儿很和眼缘，五官长得不错，温和清秀，不由地就多扫了一眼。

    这一眼他才隐约感到了丝丝缕缕的熟悉。

    真的就是丝缕，都没来及成型，陶灼已经一连串的问题抛过来，激动地问他“还记得么”？

    有关少年陶灼的印象在脑海中逐层复苏，重叠在眼前青少年模样的陶灼脸上。

    厉岁寒突然发现，他对于初三那个陶灼最具体的印象竟然不是脸，而是一个白白瘦瘦，穿着白色t恤的光影，伏在他左侧的书桌上，细瘦的胳膊从袖筒里支出来，随着“沙沙”的书写轻微颤动，窗外有风拂进来，带着初夏清新又有些犯困的气息。

    再看眼前的陶灼，厉岁寒就感到有些……奇妙。

    明明陶灼只是个记以里的小孩儿，竟然也长大上大学了。

    明明他不认得眼前这个陶灼，又觉得初中的陶灼上了大学，就该是这副模样。

    一种陌生与熟悉的交织，并且，在陶灼灿烂的笑容里，那些陌生正在悄无声息的消失，仿佛他们本来就该这么热闹与熟悉。

    一路走走说说，陶灼举着手机跟厉岁寒加了微信，特别想当街就翻翻他的朋友圈，又停不下来的想继续跟厉岁寒聊天儿。

    “你们今天是怎么聚到一起的？”厉岁寒却收起手机，先问了他一个问题。-
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