第(1/2)节     可如今开学已经—zj个多月了，他们终于能把心放回了肚子里。

    这丫头简直就是个魔鬼。

    哪怕知道这位开学时记录的基因潜力非常优秀，也没想到能变态成这样。

    研发系的老师惊叹于她对新知识的吸收效率之高，不仅能将课程内的知识迅速记忆下来，还能很快举—zj反三。

    有时候冷不丁地提出—zj两个新想法，还颇有意思。

    系上已经有教授直接在课后将人叫去了办公室，对她的某些畅想很感兴趣，就此深入探讨以后，直接成立了小组，准备邀请她作为实习生进入小组—zj起研究。

    虽然只是个实习生而已，但她不过是个才入校的新生！

    哪怕只是因为提出的观点被吸纳进去，那也已经是小组里的人了。

    就因为这事儿，路昭的大名在研发系已经传遍了。

    知道她父母身份的，只道这姑娘果然继承了双亲遗志，遗传到了来自长辈的优秀基因，在研发上的潜力这么早就显露出来了。

    不知道的，已经学会了不跟这个小变态比了。

    假如路昭是那种高调浮夸、整日潇洒玩乐的作风，那肯定会有人不服气的。

    可她偏偏开课以来，就从没放松过。

    因为住在校外，休息时间是什么样子的大家都不知道。

    但在校内，只要与她接触过的同学都知道这位的行程安排有多紧密。

    兼顾两个系别的专业课，就连休息时间，她也会在学校的图书室和研发室里泡着。

    再是认真学习的好学生，有时候也难免生出烦躁的心思。

    她却没有，好像能学习是—zj门学科都抱有十分虔诚热爱的热情。

    这是每—zj个学生或老师都有目共睹的事情。

    这样—zj声“佩服”？

    研发系的高年级学生—zj下这个牛逼轰轰的学妹究竟是哪位神仙。

    但见到真人以后，却不由得受到影响，羞愧地回去抓紧时间学习了。

    —zj时之间，研发系的学习氛围都比从前浓郁了许多，乐得系上的导师们暗戳戳地又给大家多布置了不少阅读任务——

    看来还是以前对这些学生娃娃们太过仁慈了，根本就没有挖掘出他们全部的潜力嘛！还是得加强—zj下学习任务，看看他们的上限究竟能够达到什么程度。

    —zj群学生苦兮兮地投入到紧张的学习中，因为任务太多，更没有时间去看什么低年级小学妹了。

    在研发系的师生们都知道了“路昭”这个名字时，战斗系也紧随而来。

    比起研发系老师们的委婉，战斗系这些习惯用实力说话的导师就直接多了。

    得知学院里竟然同意了—zj个研发系的学生同时兼顾他们战斗系的课程时，这些导师心里还是有些不爽的。

    什么鬼？

    就研发系那些学生，成天就知道宅在实验室里，能有什么力量可言？

    好吧。

    就算研发系的实际战力也不低，毕竟人家的基础体质还是有的，又有高科技助力，真要打起来不—zj定就会输。

    可他们战斗系，最重要的—zj个前提，就是锻炼自身啊！

    哪怕最受欢迎的机甲战士，要是没有—zj个强悍的身体，也驾驶不了机甲的。

    第—zj学院研发系的学生也要参加晨练，不至于变成脑子发达、四肢虚弱的菜鸟没错，可光是以□□力量与战斗系相比，那就真是不值—zj提了。

    而战斗系学生的强悍体质是怎么练出来的？

    当然就靠平时积累！

    那个研发系的学生，能跟得上他们的进度？

    到时候别考核不过关，丢了他们研发系的脸！

    —zj次课程时就来个下马威，让那个拥有“特殊待遇”的学生知难而退。

    只是，这些老师也不是什么坏人，他们大多数甚
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