第(7/10)节 。

    [ 呵呵…………，真是体贴喔。] 我也难得的笑着向老胡打趣道。

    老胡也对着我笑了笑，也没做声。

    [ 这位是你母亲？]

    老胡注意到了站在我旁边的妈妈，向我问道。

    这时我才发觉妈妈的手还保持着挽着我的状态，我轻轻地把手从妈妈的臂弯

    当中抽出。

    潜意识里或许我觉得这样会显得礼貌一点吧，毕竟是我的班主任。

    [ 嗯…………]

    老胡应该还对我妈妈有些印象吧，以前开家长会妈妈有去过，不过我能这么

    下判断肯定还是跟我妈的外貌有关系了。面对几十个孩子的家长，老胡肯定不可

    能到现在还记得清楚那些人的模样，能够记住几个就不错了，妈妈肯定是其中之

    一，这点自信我还是有的。

    老胡的目光从我转移到了妈妈的身上，一瞬间我注意到男人原本松垮的眼皮

    稍稍往上抬了抬，可能是被妈妈的美貌所吸引，以至于原本稀疏的胡子都往后走

    了走。

    [ 你好。] 老胡笑了起来，向妈妈打起了招呼。

    [ 你好。] 妈妈也对着老胡笑了笑，[ 你是小…………，白浪的班主任？]

    妈妈好像有些不记得老胡的面貌了。

    [ 嗯，对，我教数学，也是5班的班主任。]

    [ 呵呵…………，这孩子在学校表现怎么样？没给您添麻烦吧？]

    [ 嗯，他挺用功的，挺自觉的一孩子，基本不用我怎么操心。] 老胡适当的

    夸了我几句。

    不过我大体上也对得住老胡这几句话就是。

    [ 那就好，这孩子从小时候起就挺乖的，成绩都不错，所以我也就没怎么干

    涉他的学习了。] 妈妈微笑着说道。

    [ 跟家庭的教育有关系，小时候父母带好了，孩子性格培养好了，长大了操

    的心也就要少很多了。]

    [ 呵呵…………]

    听了老胡的话，妈妈也开心的笑了起来。

    虽然老胡的话听起来是在恭维妈妈，但以我对他的了解来看的话，老胡应该

    是不至于特意去讨好妈妈的。

    虽然我和他私下来往不多，但是平常在学校，在课上，从他的言行举止，很

    容易就能看出他是一个什么样的人了。

    班上的同学对他的评价基本都是严格、认真、负责之类，虽然这些词汇在学

    生那里不一定能讨的了好，但对于一个老师来说，这些绝对是正面的褒义的，这

    一点肯定不会错。

    我的看法基本上也和他人并无二致。

    偶尔从其他老师口中听到的，也都是对老胡的好评。

    妈妈挽住了我的肩膀，笑着向老胡表达了一番谢意，不外是谢谢他的教导之

    类的话语。

    [ 您这是来给妻子买衣服的吗？] 妈妈也看了眼旁边的女装店，向老胡问道。

    [ 对，她生日也快到了，所以就过来买几件衣服。] 老胡回答道，[ 你们也

    是？]

    老胡应该是看到了我和妈妈手上也提着的袋子，也就有此一问。

    [ 嗯，对，难得周末嘛，就让这孩子来陪陪我了，平常要上学，都没什么时

    间。]

    [ 没办法，高中基本都这种状况，一中相对其他学校还要好点，现在也还是

    高二，到高三了恐怕周末也腾不出来了。] 老胡说道，[ 你们现在是东西买完了？

    要一起去喝点什么吗？]

    真是难得，老胡竟然向我们发出了邀请。

    妈妈没有马上做出回应，而是转头看了眼我。

    我只是自顾自地眨了眨眼，一副无意插
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