第(4/10)节 没说，还有我根本不想猜，因为我开始有点喜欢这种形式的冥想、沉思，而不愿搔挠这种宁静和美丽。

    仿佛可以看到我反应似的，李老师自言自语道：“因为它们可以全神贯注地倾听我的所有心思，而不会感到厌烦，因为它们不会多嘴多舌地搬是非，更不会口不对心地阿谀奉承你、妒忌你、欺骗你、玩你、伤害你，只会静静地听，静静地陪着你…………且不会累…………”

    看来美丽的李老师她也过得不快乐。可我却无从安慰起，只能继续听下去。

    “睿龙！你说，什么是快乐？什么是人生？什么是生命意义…………”

    我顿时一个头两个大，这比考试还难回答的问题，但在美女面前也不退缩、脓包，于是结结巴巴道：“快乐嘛…………就是幸福、健康、成功、富裕和得偿所愿…………”

    “那爱情和亲情喔？”

    “对！也有，不过好象都属于幸福之列吧…………”

    “那什么是人生？生命的意义是什么？”

    “这个…………这个…………人生嘛就是…………就是…………”在李老师星眸的目光下，我终于把自己所想的胡说了出来：“就是自由自在、敢作敢当、永不停歇地寻找和追求快乐的过程吧！”

    李老师睁大双眼，奇异地看着，好一会才道：“嗯…………说得好！那生命的意义喔？”

    “呵呵…………这个嘛…………就比较难答了，每个人的人生目标和看待事物的看法的不同，那就有千差万别的答案，所以…………”

    “你就说说你吧！”

    “我？呵呵…………我的人生意义嘛就是希望快点长大（应广大读者的要求），能照顾好自己的家人和我所爱的人，让他们得到快乐，当然也希望自己得到快乐，如果能力允许的话，可以帮助别人，我愿意帮助别人。这就是我的人生意义了。”

    “嗯！你说得也不错！你…………我觉得你…………挺不简单的嘛…………”

    “是吗？我也这样认为，嘻嘻…………”我一点也不知道谦虚，快乐之意，得意之情，喜形于色。

    都忘了趁机反问她。

    “睿龙…………”李老师竟已步到我面前。

    “嗯？什么事？”

    “可以借你的肩膀让我靠一靠吗？”

    “好啊！”嘴上虽逞强，但实际上怎么靠？你比我高佻，我脸只到你胸脯，还不知道谁靠谁喔。

    但眨眼间，计上心来。轻身一纵，没什么感觉的便稳稳地站在两个花盆边缘上。

    “你…………”李老师显然是怕我打破花盆，或踩坏花株。

    以我现在的身手，根本不用担心会辣手摧花。展臂一笑道：“来吧！”就象个老练且萧洒的情圣。

    凭空使正正经经的朋友之交顿生了几分暧昧之意，把李老师羞得俏脸微红，羞涩犹豫间，她还是果敢、轻盈地偎入我的怀里。这都是我已养成的习性造成的结果。

    但我还是挺知趣地只轻轻揽住她身子，不敢多生邪念，嗯…………或者说在此种情形下没有引发我邪念和情欲的条件。

    靠在我肩膀的李老师倒先开口道：“你怀抱太小，肩膀也不够宽，但还算舒服…………”

    我拍了她肩膀一下，笑道：“你还是将就一下吧…………”

    李老师话题一转道：“睿龙，我可以叫你小龙吗？”

    “可以啊！”

    “小龙！”

    “嗯？”我轻轻摇摆着我们的身子，如风中的百合。

    “嗯…………小龙…………你长大想做什么？”

    “我？”我笑了一下道：“我没有什么理想，可能一出生就已经注定了我的命运，长大后肯定是管理家族企业了…………”在她再问前，我总算学乖了，我也得问问她，免得她觉得我漠不关心人，便反问道：“老师，你小时候的理想是什么？是当老师么？”

    “不！我小时候想做个园丁，每天可以
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