第(2/3)节 了好了，不去想了，没事了，没事了！”

    隐弦从刚才痛苦中缓过来，云正远轻轻抚着她的后背，“我们今天别学习了，出去走走吧！”

    自从读完李商隐的《锦瑟》，隐弦心里就好像压了一块大石头，沉沉闷闷的堵在心口

    她再次看语文书时发现《锦瑟》那页被人撕掉，对应的练习册也跟着一起撕掉。隐弦不是一个记姓好的人，可那首诗，她看一遍就记住了，一字一句都刻在她心里。

    隐弦回想自己说的那句话，自己送谁千金？这是什么时候的事？自从她有记忆以来，她就在天上。她睁开眼，第一眼看到的人是helen，helen和她说，她作为人已经死了，不过她很幸运，被月老带上天界，从此可以远离轮回，做个神仙。她的所有记忆都从那时候开始，之前为人的事，她一丝一毫也记不起来。

    隐弦这个名字，是她随意取的，完全脱口而出。她曾试图想回忆做人时候的事情，可就是想不起来。后来她就放弃回忆，她想，自己想不起来，自然有想不起来的道理，可如今她又想起来了，虽然只是一句没头没尾的话。

    送人千金？

    隐弦想到这里笑了，没准做人的时候，自己还蛮富有的，要不然怎么能随随便便送人千金呢！

    就在隐弦要上《锦瑟》这节语文课时，云正远来找她，“罗霎，这节课别上了，我们逃课吧！”

    “我不逃课。再说，你不是不让我逃课吗？”

    “偶尔逃一次也没事。”云正远话音刚落，上课的铃声响了，隐弦催着他，“你快回去上课吧，我要进教室了。”

    老师说《锦瑟》此诗是李商隐最难索解的作品之一，诗人采用大量典故，创造了一个朦胧的意境，千百年来各家为此诗究竟要表达什么争论不休。

    老师提问让学生表达下对这首诗的看法，正好点到隐弦。

    “《锦瑟》诗有生离死别之恨，与其说他是因为仕途不顺，还不如说用此诗表达一种对已去故人的哀思。我想此诗应该是悼亡诗，追悼他的妻子吧！”

    云正远没有回自己教室，他就站在隐弦教室外，靠着墙，听着里面声音。

    当隐弦说，“生离死别之恨，追悼妻子”时，一行热泪从他脸颊划过，他擦掉脸上的泪，转身往自己教室走。

    刚好路过旁边班级，一个中年男老师用饱含沧桑的声音读着《锦瑟》最后一句，

    此情可待成追忆？只是当时已惘然。

    就在这天当晚，月老联通了隐弦。

    “隐弦啊，任务完成了，回来吧！”

    “啊，梁总这就完成了？这个任务没波折啊！”

    “你还想要什么波折，两个高中生你还想他们有什么波折？”

    月老通知任务完成，把隐弦因《锦瑟》那首诗带给她的伤感全部顶没，随之而来的是得到愿心的欣喜。

    她默默对罗霎说，阿霎，我就帮你到这里啦，我真的很努力帮你学习了，你以后也要好好学习，少打些架哦，但是云正远欺负你，你千万别饶了他，希望你们大学在一个城市，毕业以后可以结婚生子，婚姻幸福美满。

    月老庙前祈愿

    万家灯火，深夜静谧，暖白色的led台灯下，一个男生专注的写着曰记。

    “今天我在艹场上又碰见罗霎啦，每次看到她心就怦怦的猛跳，感觉要从詾口冲击出来。我好想去和她搭讪，可又不知道说什么。

    我想她一定不记得，小时候在一群大孩子手中帮我抢回我的玩俱汽车，自己被打的鼻青脸肿。她拍拍身上的土，把小汽车给我的时候，对我说，‘给，以后我在，不会让他们欺负你！’

    大概就是从那时候开始，我默默喜欢上她，直到现在，从未改变心意。

    我们本来可以作为从小玩到大的伙伴，可我家搬走了，再搬回来时已上初中。

    她没有变，依然有女侠之风，侠肝义胆，路见不平，拔刀相助。

    可我，
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